c语言课程设计报告.doc

PAGE PAGE III ┊┊ ┊┊ 课 程 设 计 服务课程名称： 服务课程名称： C语言 系： 电气工程系 专业： 电气工程及其自动化 班级： 发电本072班 学号： 01 姓名： 李苗叶 指导教师： 姚大鹏 课程设计周次： 19周 起始日期：2021.07.07至 2021.07.11 目录 C语言课程设计成绩评定表……………………. I页 C语言课程设计任务书…………………………. II页 程序基本框架结构图……………………………. 1页 程序设计说明书…………………………………. 2页 源代码清单………………………………………. 4页 课程设计总结…………………………………….10页 课程设计成绩评定表 班级 发电本 班 学号 姓名 项目组 第六组 项目组长 项目组组员 本人工作简介：在这次设计中，我的主要任务是制作删除和排序功能函数，这部分是主函数的调用部分，其中引用标准输入输出函数、字符串拷贝函数、字符串比较函数，调用输出函数，运用冒泡排序法对其排序，还用到if语句、for循环语句。 组长评语：李 同学在课程设计设期间表现非常活跃，积极的投入到编程、调试、运行的各个环节当中，积极查阅资料，参与小组讨论，准时地完成了安排的任务。而且课程设计期间李 同学严格要求自己，积极配合我的工作，还主动帮助其他同学答疑解惑，得到小组同学的认可。 成绩评定标准 A B C D E 报告完成情况 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现 很好 好 比较好 一般 不好 程序功能性 强 较强 一般 较弱 弱 界面美观性 很好 好 一般 较差 不好 程序可操作性 很好 好 一般 较差 不好 答辩表现 很好 好 一般 较差 不好 所起作用程度 80%以上 60%以上 60%以下 最后成绩 优秀 A=5 C=0 良好 A=3 C=0 中等 B=2 C=4 及格 A=0 B=0 C=3 不及格 A=0 B=0 C=2 E=1 负责指导教师： （签名） 指导教师： （签名） 发电本 班C语言课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解，初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤，进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧，提高学生用C语言解决实际问题的能力。 二、设计要求 1、认真查阅参考书、资料 2、遵守课程设计时间安排 3、按时上机，认真调试程序 4、认真完成课程设计报告 三、课设报告装订内容及顺序 1、课程设计封皮 2、目录 3、课程设计成绩评定表 4、课程设计任务书 5、程序基本框架图 6、程序设计说明书 7、源代码清单 8、课设总结与心得 四、设计题目 班级通讯录数据库管理系统 五、时间安排（一周：从7 月 7 日到 7 月 11 日 ） 1、查阅资料及程序设计（1天） 2、程序编制及调试（3天） 3、成绩评定（0.5天） 3、打印报告（0.5天） 六、参考文献 1、《C语言程序设计》李淑华/李贞编 大连理工大学出版社 2、《C语言程序设计》孙连科/姚大鹏编 辽海出版社 3、《C++时尚编程百例》网冠科技编.机械工业出版社 4、《TURBO C 实用大全》徐金梧等编. 机械工业出版社 PAGE 1 程序基本框架结构图 班级通讯录数据库管理系统 输入数据 输出数据 查询数据 删除数据 插入数据 排列数据 按姓名查找 返回主程序 程序设计说明书 问题分析： 总体结构 班级通讯录数据库管理系统是方便查找班级同学联系方式并进行操作。在系统中能够知道同学的姓名、地址以及联系 ，如果单凭记忆很难记住那么多同学的联系方式，设计一个功能完善的班级通讯录数据库管理系统把同学的数据存储起来。 通讯录系统包括：姓名、班级或地址、 号码等信息，尽管系统的内容比较庞大但是在运行过程中可以比较简单的完成。 我组选择的C程序设计为班级通讯录数据库管理系统，在此程序中总共包含了七项功能，即输入数据、输出数据、查询数据、删除数据、插入数据、排列数据以及退出系统。该程序最终可通过输入学生姓名来查看学生的单位和 。在此次的程序设计中我编辑的是删除数据和对数据的排序两个模块，分别引用了标准输入输出函数，字符串拷贝函数，字符串比较函数等，并且调用我组同学编写的输出函数来显示记录信息