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副校长述职报告
副校长述职报告
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副校长述职报告
副校长述职报告
自己被组织任聘为副校长, 主抓中学部教育教课工作。 身为
业务校长,我努力学习党的教育目标, 学习邓小平教育理论, 尤
其是专注学习全国新课程改革理论。 让崭新的教育教课理念武装
自己,努力提升自己教育理论修养。 我在党的组织生活中, 学习
党建理论;在政治学习中学习党的路线、目标、政策、法例;在业务学习中,学习人文文化,增强自己政治理论,道德涵养,培
养高层次的道德感、责任感。 继任一年来,我以激烈的事
业心、责任心力抓教务处、 政教处工作,使中学部教育教课工作运作正常。在教师外流状况严重的关头, 我钟情于林区教育事业,
坚持原则,出以公心,实时共同校长分配老师, 成立正常教课次序。其出发点是全部为了学生, 为了学校的生计、发展而不辍劳作。工作原则是倡议培育“勤劳若干,擅长考虑,不停创新”三
种优异质量。 以奖赏体制为主, 实时当鼓励, 激发老师团队精神,
进而达成教育教课任务。 我严格要求各教研组将周理论学习
制度化,坚持集体备课,以互动精神,采取、汲取新知,改造更
新知识构造,赶快适应新课改带来的时代需求。 一年来, 重
点培育教师掌握现代教育技术, 进而提升新课程实行水平。 于二
二年上半年、下半年共主抓二期计算机培训指导班工作。头
一期让任课教师经过初级 A 档考试, 个别经过初级 B 档考试。 第
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二期学习班使部分教师较熟练地制课件, 达成计算机技术与各学科讲堂教课的整合, 使计算机协助教课的作用展现出来, 形成了
新的有别于传统教课的模式。 两期学习班, 使教师运用现代教育技术手段能力大增, 进而使老师参加学校和管局展开的较大规模
的微型课大赛,获得令人称道的成绩。 整年教课中心工作,
重申全部任课教师用新教课理念主导教课,教会学生学会做人,
学会学习,全面提升学生综合素质。 每学期教研活动, 各教研组
都有主攻课题,并有实行方案,可行性、操作性较强。并撰写数
十篇教育教研论文,现已申报评审(管局级) 。着重教师查核工
作。上半年查核成绩。 下半年酌情改正原查核方案, 使之更加公正合理。逐渐成立健全了一整套较科学的教师查核、评估方法。
此外,自己是一位不离讲坛的一线教师现任高三数学教师。 我谨小慎微谨慎治教, 在实行新课程改革的进度中, 不停探究创新之路,领先垂范,带动中学部争取更大成绩。
报告人:欧维明
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