高考地理二轮专题复习《自然环境整体性与差异性》教案.docVIP

最新高考地理二轮专题复习《自然环境的整体性与差别性》教学设计 最新高考地理二轮专题复习《自然环境的整体性与差别性》教学设计 最新高考地理二轮专题复习《自然环境的整体性与差别性》教学设计 精选文档 2010 高考地理二轮专题复习 《自然环境的整体性与差别性》教学设计 【专题重点 】 第一部分 自然地理 自然环境的整体性和差别性 1）自然地理因素在地理环境形成和演变中的作用 2）地理环境各因素的互相作用，理解地理环境的整体性 3）地理环境的地划分异规律 【考大纲求 】 1.举例说明某自然地理因素在地理环境形成和演变中的作用 ; 2.举例说明地理环境各因素的互相作用，理解地理环境的整体性 ; 3.运用地图剖析地理环境的地划分异规律 【知识纵横 】 ①自然环境各因素互相影响、限制 1 整体性 ②“牵一发而动浑身” ③地区之间互相影响，如黄河中游水土流失 下游“地上河” 名称及散布模式图 2 差别性 自然带 散布规律及怎样剖析应用 【教法引导 】 综观历年的地理高考试题，从能力要求看主要表此刻：识记重要地理事物名称和地点 （如：多次考察了自然带的名称与散布） 、划分地理观点及其含义、理解地理事物发展变化的过程、理解地理基本规律和原理（自然带散布的地带性与非地带性规律）等方面。 纵观命题的变化，主要表此刻： 1、 由考察识记、理解为主向考察理解、剖析、运用为主转变。 2、 由纯真考察本章知识向