2021年安全评价师考试要点整理:综合运用(6).docxVIP

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  • 2021-11-29 发布于浙江
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2021年安全评价师考试要点整理:综合运用(6).docx

2021年安全评价师考试要点整理:综合运用(6)   十三亿人民的温饱问题基本解决之后,安全、舒适、富裕、长寿、珍惜生命、享受人生是新世纪的热门话题,当代人应以崭新的概念、意识和实践活动,树立跨世纪的安全科技文化新思想,营造和把握住人类的安全、社会的稳定,真正实现国泰民安。通过安全文化的宣教和传播作用,使大众从安全的人生观、安全的价值观中受到启迪,使大众对不安全的行为和习俗得以觉醒,达到人人都要力行安全、力创安全、力保安全的目的。全民应建立以下安全科技文化的新思路、新观点:   1)扩展和研究安全的领域:   仅研究以生产领域的安全是不完整的,必须持续扩展和研究生活、生存领域的安全问题,才可能全面地理解安全、事故、灾害的本质及运动规律。1993年,在“国际共同安全”大会上,专家们强调:“世界上所有意外死亡事故中,仅7%是职业事故,56%属其他事故。”而同年美国的生产事故(职业事故)为10%,其他事故(非生产性事故)为47.2%.80年代,日本每年非生产性事故死亡人数为生产性事故死亡人数的8倍。英、法、德的伤亡事故统计表明,生产性事故也只占总死亡人数的10%左右。而这几年国内的矿山和工矿企业生产性事故的死亡人数也只占总事故死亡人数的(15~20) %.所以,从安全科技文化的角度,要求人民建立安全的新观点,在重视安全生产的同时,把更多的力量投入家庭安全、消防安全、交通安全、产品安全、药

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