角的度量 (8)课件.ppt

自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能准确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度数。 自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能准确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度数。 西师版四年级上册数学 执教：熊长云 顶点 （ ） （ ） （ ） 边 边 角的度量 (8)自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能准确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度数。 自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能准确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度数。 说说下面两个角哪个大？ 2 学习目标： 1.认识量角器。 2.角的度量单位。 3.会用量角器正确量出角的度数。 观察、听介绍，独立思考自主学习的两个问题： 1、量角器是什么形状？ 2、你从量角器上看到了什么？ 自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能正确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度数。 自学P50的例1，合作完成。 1、怎样才能准确量出一个角的度数呢？ 2、你是怎样知道这个方法的？ 3、用这个方法量出例题中的这个角的度