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精选班会主持词六篇 班会主持词 篇1 各位家长： 　　你们能在百忙中来参加这次班会，充分表明大家对学校工作的支持，我表示衷心的感谢，下来，请同学们用热烈掌声欢迎各位家长的来到。 　　师：现在的孩子，思维敏捷，自我意识较强，追求个性张扬，这当然是好事。但有些孩子，过分强调自我，以至迷失了真正的自我，典型的表现是叛逆性格，比较突出，特别是对父母的逆反心理较重，不体谅父母的关爱，难以与父母沟通与交流。针对这种情况，今天，，我们四（五）班在这里举行“感悟亲情，学会沟通”主题班会。现在掌声有有主持人王越。 　　主：我是主持人王越，下面我宣布四5）班“感悟亲情，学会沟通”主题班会现在开始。 　　请欣赏父母“唠叨”的故事。 　　主：看了这个故事，故事中的父母给你留下怎样印象？ 　　主：大家都说的真好，可父母为何那样唠叨？能让父母不唠叨或少唠叨吗？请大家针对这两个问题来相互谈一谈。 　　学生汇报：1）父母唠叨是对子女明确提出了希望和要求。 　　2）父母唠叨是关心子女的表现。 　　3）父母唠叨只是学习，不关心自身的生活。 　　4）父母既关心我的学习，也关心我的生活（可结合自身来谈谈） 　　二.1）与父母交谈 　　2）让父母了解自身 　　3）只要认识到“唠叨”是父母对自身的爱，就不觉得那是“唠叨”了。 　　下面请班主任韩老师来谈谈自身的看法 　　师：首先，唠叨也是一种爱，是父母关心子女的一种表现，理解