浙江省永嘉县大若岩镇中学七年级数学 3.3 立方根 课件.pptVIP

3.3 立方根 一、温故而知新 (1) 什么叫一个数a的平方根?如何用符号表示数a(≥0)的 平方根? (2) 正数有几个平方根?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0平方根是什么? （口答） ± 要做一个体积为8cm3立方体模型（如图),它的棱要取多少长？你是怎么知道的呢？ 你还知道什么数的 立方等于-8吗？ 如：0.53=0.125 ，则把0.5叫做0.125 的立方根 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根 平方根的定义： 立方根的定义： 如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根 a的平方根怎样表示? 答： 或 类似的请同学们想一想a的立方根 怎样表示？ 立方根的表示方法： 如：5是125的立方根, 即： 读作“三次根号a” a是被开方数，3是根指数(不可省略） 开立方：求一个数的立方根的运算，叫做开立方。 开平方：求一个数的平方根的运算，叫做开平方。 例1、求下列各数的立方根： （1）-27 （2）27 解： (1) ∵ （-3)3=-27 ∴ -27的立方根是-3 即 (2) ∵ 33=27 ∴ 27的立方根是3 即 （3） （4）-0.064 (5) 0 (3) ∵ ∴ 即 (4) ∵ (-0.4)3=-0.064 即 ∴ -0.064的立方根是-0.4 即 (5) ∵ 03=0 ∴ 0的立方根是0 解： - 课堂练习：求下列各数的立方根： （1）1 观察以上算式，想一想：一个正数有几个立方根，负数、0呢？ 立方根的性质： 1、正数有一个正的立方根 2、负数有一个负的立方根 3、0的立方根还是0 说明：立方根的个数的性质可以概括为立方根的唯一性，即一个数的立方根是唯一的. 比一比立方根的性质与平方根性质有何不同 例2、求下例各式的值： （1） （2） （3） 解： （1） （2） （3） 小结： 1、平方根的定义：如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a是平方根 a的平方根用± 2、平方根的性质 （1）一个正数有两个平方根，它们互为相反数 （2）0的平方根还是0 （3）负数没有平方根 3、平方根的求法： 如求4的平方根： ∵ (±2)2 = 4　　　 ∴4的平方根是±2　 即 1、立方根的定义：如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根 a的立方根用 表示 2、立方根的性质 （1）正数的立方根还是正数 （2）0的立方根还是0 （3）负数的立方根还是负数 3、立方根的求法： 如求8的立方根： ∵ 23 = 8　　　 ∴8的立方根是2　 即 求下列各式的值： =-0.1 =-0.1 观察上述式子你发现了什么？ 计算： 观察上述式子你发现了什么？ 计算： 观察上述式子你发现了什么？ 作业 （1）作业本 （2）书本作业题（做在书本上）