上海版牛津英语小学一年级下同步练习.docxVIP

M1 U1 ( IstPeriod ) 练习设计： 班级( )姓名( )学号( 一、圈出听到的正确的单词： 1. A. rubber B. rabbit 2. A. bird 3. A. bear 4. 5. A. bee B. see 6. 7. A. bag B. dog 8. A. nice B. nine 二、圈出听到答句的编号: .I see a bee. B. I can see a bee. s a rabbit..It s a bird. B. A bird. s a rabbit. .It s a rabbit. B. Yes. It .It s green. B. It s a green frog. (bee bird ) (bee bird ) 三、看图圈单词: 1. What do you see I see a 2. How many bees Two Three ) 4. The( frogs frog ) 4. The( frogs frog ) 3. Look! This is a( rabbit rubber ) M1 U1 ( 2st Period ) 练习设计： 班级（ ）姓名（ 学号（ ） ()() () () 练习设计： 练习设计： 练习设计： 练习设计： 二、听录音，给下列句子编号 ) Hello! ) What colour is it ) What do you see ) It ’ s pink. ) I see a pig. 三、连线 It ’ s white and fat. It ’ s pink and fat. It ’ s small and green. It ’ s small and yellow. It ’ s black and yellow. cow F. It ’ s black and white. M1 U2 ( 1st Period ) 班级（ ）姓名（ ）学号（ 班级（ ）姓名（ ）学号（ ) 班级（ ）姓名（ ）学号（ 班级（ ）姓名（ ）学号（ ) 、Listen and tick ( 听录音, 、Listen and tick ( 听录音, () () 3. smell small 4. big () () 5. see bee 6. () () 勾出正确的答案)8% bag () () pig () () ten hen () () rabbit rubber 8. quack oink () ()() () () () () () 、Listen and number （听录音，根据动物的叫声给下列图片编号 ） 16% 4. ( ) ( ) ( ) () 8. 三、 选择正确的应答句，把答案编号写在前面括号内 6% ( )1. How many sheep A. This is a sheep. ()2. What do you see A. I see a nice cat. cat. ()3.. What s this A. It s a pig. B. Six sheep. B. I hear a B. I see a pig. ()4. What do you hear A. I see a nice cat. B. I hear a cat. M1 U2 （ 2st Period ） 练习设计： 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 一、Listen and circle （ 圈出正确内容前的编号）10% 1. A. cat B. dog 2. A. bear B. pear 3. A. ten B. hen 4. A. rabbit 5. A. I hear a sheep. Baa, baa. B. I hear a duck. Quack, quack. 二、Listen and choose （ 听问句，圈出正确答句前的编号）5% A. Nice to see you. B. Fine, thank you. A. I see an orange. B. It is an orange. A . I see a dog. B. I hear a dog. .It s a sheep. B. It s a sheep. A. It s a white sheep. B. It s white 三、Listen and write the numbers （听录音，写出相应的数字）6% 1. 98_110_ □ 2. 5__6_ 2口 Q. __10_53 口 口 4. 36__9__6] 5. 1__965_S 6J_91__2 口 Q 练习设计： 练习设计： 练习设计： 练习设计： , 把答案编号写在前面