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人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 来赞美达芬奇的《蒙 人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 来赞美达芬奇的《蒙 咱由 (电子商务)下载文件专业 电子商务站点包括供求商 机产品博览公司 20XX年XX 20XX年XX月 多年的企业咨询豉问经验.经过实战验证可以落地机行的卓越管理方案,值得您下载拥有 2007— 2008 学年第壹学期期末 六年级语文测试试卷 一、 基础知识。 ( 5 小题,共 26 分。 ) 1 、 读音节,找词语朋友。 ( 10 分) 2、读壹读,加点字念什么,在正确的音节下面画。(4分) 镌刻(ju anju an)抚摩(m 6m e )扁舟(bi anpi an)阻挠(n Gor S) 塑料(su ds d )挫折(cu ocu o )归宿(sdxi u )瘦肖U (xi aoxu e ) 、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 ( 4 分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔 弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节 、 按要求填空,你壹定行的。 ( 4 分) “巷”字用音序查字法先查音序() ,再查音节() 。按部首查字法先查()部,再查()画。 能组成词语() 。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 ( 1 )我漫 . 不经心地壹脚把马鞍踢下楼去。字意是() ( 2 )瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下壹个义项能够组词为() 、 成语大比拼。 ( 4 分) 风()同() ()崖()壁() ()无比和()可() ()扬顿() ()高()重 ()不()席张 ()李() 二、积累运用。 ( 3 小题,共 20 分。 ) 、 你能用到学过的成语填壹填吗?(每空 1 分) TOC \o 1-5 \h \z 娜丽莎》,当我们面对壹篇好文章时,我们能够说 。 、补充古文名句。 (每空 1 分) 鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。 ” ,此花开尽更无花。 必寡信。这句名言告诉我们 。 但存 ,留和 。 大漠沙如雪, 。 、按要求写句子。 (每句 2 分) 1 )闰土回家去了。我仍深深地思念着闰土。 (用合适的关联词组成壹句话) 2 )老人叫住了我,说: “是我打扰了你吗?” (改成间接引语) 3 )这山中的壹切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 4 )月亮升起来了。 (扩句) 5 )小鱼在水里游来游去。 (改写成拟人句) 口语交际。 (共 3 分。 ) 随着 “嫦娥壹号” 卫星的发射成功, 作为中华少年的我们, 面对祖国的飞速发展的科技, 你想到了什么?想说点什么呢? 阅读下面短文,回答问题。 ( 7 小题,共 21 分。 ) 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献壹生的落叶,我最爱它令人神往的神 韵。 没有春的缠绵, 夏的狂热, 冬的冷漠; 犹如原野上时而奔跑跳跃, 时而戛然而止的骏马, 犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂壹丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有 成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,和清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。 壹切都是那样的清纯和洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心 地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,壹个个步履轻快,神采飞扬,他们又 有了新的期待。 秋天是真诚的。壹阵秋风,吹散了平日的虚伪和私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这 自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出壹种沁人心 脾的新意,这就是秋的高洁和潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。 1、给下列加点字注音。(5分) 戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢() ? ? ? ? ? 2、把文中画 子改为陈述句。(2分) 3、在作者眼中,春天的特点是 夏天的特点是 冬天的牛I点是 秋天的特点是 ,, ( 3 分) 4、文中,作者把秋天分别比喻成了 2 2 (3分) 5、“这就是秋的高洁和潇洒的神韵。”壹句里的“这”指的是什么? ( 2分) 6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么? ( 3分) 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达 方法写几句。(3分) 五、习作:(30分) 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也能够用壹俩件事 来介绍你的小伙伴, 要抓住人物的各种描写, 突出小伙伴的性格特点。 词语准确,语句通顺, 要有新意。 附1: 答案及解析: 一i、 基础知识。 1、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囱囹吞枣滋润魁梧

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