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第17课时 探索直线平行的条件（1） 第二章 相交线与平行线 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 课前小测 目录 contents 关键视点 1.同位角相等，两直线______ 2.平行于同一直线的两条直线 ． 知识小测 3．如图，∠1的同位角是（ ） A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 平行 平行 D 4．（2016海珠期末）如图，同位角是（ ） A．∠1和∠2 B．∠3和∠4 C．∠2和∠4 D．∠1和∠4 5．下列图形中，∠1和∠2是同位角的是（ ） D D 6．如图，给出了过直线外一 点作已知直线的平行线的方法， 其依据是 ． 7．如图，如果∠ =∠ ， 那么根据 ， 可得AD∥BC（写出一个 正确的就可以）． 同位角相等，两直线平行 5 B 同位角相等，两直线平行． 课堂精讲 目录 contents 【例1】（2015长乐市一模）下列图形中，∠1与∠2是同位角的是（ ） 解：根据同位角的定义，可知A是同位角． 故选：A． A 类比精练.1.（2013•桂林）如图，与∠1是同位角的是（ ） A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 解：观察图形可知，与∠1是同位角 的是∠4． 故选C． C 【例2】（2012•南宁）如图所示，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为 ． 解：根据题意，∠1与∠2是 三角尺的同一个角， 所以∠1=∠2， 所以，AB∥CD （同位角相等，两直线平行）． 故答案为：平行． 平行 类比精练.2.（2016杭州期末） 如图，已知∠2=100°，要使 AB∥CD，则须具备另一个条 件（ ） A．∠1=100° B．∠3=80° C．∠4=80° D．∠4=100° 解：∵∠2=100°， ∴根据平行线的判定可知，当∠4=100°，或∠3=100°，或∠1=80°时，AB∥CD． 故选（D） D 课后作业 目录 contents 3．（2014漳州）如图，∠1与∠2是（ ） A．对顶角 B．同位角 C．内错角 D．同旁内角 4．如图，在所标识的角中， 同位角是（ ） A．∠1和∠2 B．∠1和∠3 C．∠1和∠4 D．∠2和∠3 B C 5．（2016景泰县期末）给出下列说法： （1）两条直线被第三条直线所截，同位角相等； （2）平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交，则它与另一条也相交；（3）相等的两个角是对顶角；（4）从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到直线的距离．其中正确的有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 6．（2016东平县期中）如图，∠1和∠2是同位角的是（ ） B D 7．（2016和平区期中）如图，直线 l1，l2被直线l3所截，则图中同位角 有 对． 8．如图∠B与 是直线 和 直线 被直线 所截的同位角． 9．（2016嵊州市期末）如图所示， 在不添加辅助线及字母的前提下，请 写出一个能判定AD∥BC的条件： ___________（一个即可）． 4 ∠FAC AC BC FB ∠EAD=∠B 10．如图，∠1和∠2是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们是什么角？∠1和∠3是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们是什么角？ 解：∠1和∠2是直线EF、DC被直线AB所截形成的同位角，∠1和∠3是直线AB、CD被直线EF所截形成的同位角． 11．（2015春•宣汉县期末）如图，两直线a，b被第三条直线c所截，若∠1=50°，∠2=130°，则直线a，b的位置关系是 ． 12．（2016长清区期末）填空： 如图，已知∠1=∠2，求证：a∥b 证明：∵∠1=∠2（已知） ∠2=∠3（ ） ∴∠1= （ ） ∴a∥b（ ） 平行 对顶角相等 ∠3 等量代换 同位角相等，两直线平行 13．（2016东平县期末）如图，能判断直线AB∥CD的条件是（ ） A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠1+∠3=180° D．∠3+∠4=180° D 14．（2015宿迁）如图所示，直线 a，b被直线c所截，∠1与∠2是（ ） A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．邻补角 15．（2014上海）如图，已知直线 a、b被直线c所截，那么∠1的同位 角是（ ） A．