湘教版数学八年级上册 课件:1.5.2 《分式方程的应用》.pptVIP

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  • 2021-11-28 发布于河北
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湘教版数学八年级上册 课件:1.5.2 《分式方程的应用》.ppt

分式方程; 小明家和小玲家住同一小区,离学校3000m.某一天早晨,小玲和小明分别于7:20、7:25离家骑车上学,在校门口遇上.已知小明骑车的速度是小玲的1.2倍,试问:小玲和小明骑车的速度各是多少?;设小玲骑车的速度是v m/s,则;由上述可列出方程如下:;检验:当 时,最简公分母1.2v的值为;例4 某单位盖一座楼房,由建筑一队施工,预计 180天能盖成.为了能早日峻工,由建筑一队、 二队同时施工,100天就盖成了.试问:建筑二 队的施工效率如何?即,如果由建筑二队单 独施工??需要多少天才能盖成?;分析 设由建筑二队单独施工需要x天才能盖成. ;解 设由建筑二队单独施工需要x天才能盖成楼房.; 根据题意,两个队同时施工,100天就盖成了楼房,即100天完成了工程总量.;解这个一元一次方程,得 x = 225.;例5 在电路中,电功率P(W)与电压U(V)、 电阻R(Ω)的关系式为 一个40W的电灯泡接在电压为220V的电 路中,电流通过灯泡时的电阻是多少?;解 由题意可得;;2. 在例4中,如果由建筑一队、二队同时施工, 30天完成了工程总量的 ,那么由二队单独 施工需要多少天才能盖成楼房?;中考 试题;中考 试题;中考 试题;解:设甲工程队单独完成任务需x天,则乙工程队单 独完成任务需(x+2)天, 依题意得 化为整式方程得 x2-3x-4=0, 解得 x=-1或x=4. 检验:当x=4和x=-1时,x(x+2)≠0, x=4和x=-1都是原分式方程的解. 但x=-1不符合实际意义,故x=-1舍去. 乙单独完成任务需要x+2=6(天). 答:甲、乙工程队单独完成任务分别需要4天、 6天.;;一、分式和它的基本性质;2. 分式的基本性质;3. 分式中有关负号的性质;二、分式的运算; 分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. ;2. 分式的加减法 ; 异分母的分式相加减,要先通分,化成同分母的分式,然后再加减. ;三、整数指数幂;a0 = 1 (a≠0);设a≠0,b≠0,m,n都是整数,则;四、分式方程 ; 解分式方程,可能产生增根,因此必须检验.;2. 分式方程的应用

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