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乐山中考语文阅读题及答案 ①我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“咒竞”二字。 古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相 同，每次的回答自己都不满意。 ②一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总 归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问 谁呢?中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言 而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人 生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是一一责任。 ③是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对 上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时, 才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责 任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老 了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。 ④而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大 的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什 么困难，他们更有理由了一一人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自已。 ⑤其实，这是大错特错的。我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分 组成的：一部分是纯粹自我的感受;一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受;还有一部分 是社会和更多一一有时甚至是干千万万别人的感受。 ⑥当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个 她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了, 那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全 世界人身上;林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上;而我们国家的人 民，一定会将温家宝之人生的意义，书写在中华民族的历史上。 ⑦权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构 成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生 意义可谓大矣!因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于白己的义务。这样的人，尽管 平凡渺小，但值得钦佩。 .在作者看来，人生的意义在于承担起什么?4分 .第①段在文章中有什么作用？4分 .第②段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么?4分 .文章第⑥段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？4分 .应尽的责任和义务。 .引起读者的兴趣，引出对人生意义的探讨。 .深感各种压力，经常问问，可以相互获得心理的支持和安慰。 .“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。