下期红星学校心理危机与应急预案.docVIP

2013年下期红星学校心理危机与应急方案 2013年下期红星学校心理危机与应急方案 PAGE / NUMPAGES 2013年下期红星学校心理危机与应急方案 2013 年下期红星学校心理危机与应急方案跟着社会竞争日趋强烈 ,学生心理问 题日趋突出。中小学生简单产生抑郁、忧虑、浮躁等情绪。当这些情绪长久积压而 没法获取合理开释时 ,就会致使心理异样 ,严重的可能演变故意理危机 ,比方抑郁症、自闭症等等。 近几年 ,各大院校和中小学校园 ,陆续发生过一些学生因心理问题而受损害的事例。所以 ,成立有效的预警体制 ,做好对问题高危人群的预防和干涉工作 ,才能做到防患于已然。 一、成立健全学生心理档案 ,实时掌握学生状况 ,成立健全学生心理档案是学生心理问题预警与危机干涉的前提和基础。 (一学校每年应付重生进行普适性的心理健康丈量 ,成立学生心理档案 ,并归类、剖析 ,初步掌握学生的心理健康状况 ,作好保密工作。班主任应与心理指导老师踊跃交流 ,实时掌握有关状况。 (二关于居心理异样和心理危机的学生应成立特别档案 ,要点管理 ,按期与学生所 在班级班主任交流和互换建议。 (三各班班主任应付学生心理异样和心理危机的办理状况做好工作记录 ,在这种 学生毕业以行进行亲密关注。 二、踊跃展开学校心理健康教育 ,建立预防为主的观点。 (一经过专业课程、咨询指导、班主任工作、学科浸透、学生社团、学生活动