高中生物细胞的分化、癌变、衰老和凋亡试卷.doc

试卷第 PAGE 33 页共 NUMPAGES 33 页 高中生物细胞的分化、癌变、衰老和凋亡试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、对于多细胞而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（ ） A.细胞凋亡受基因控制，细胞坏死后膜通透性降低 B.造血干细胞分化成红细胞体现了细胞的全能性 C.衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态 D.细胞受到致癌因子的作用，可诱发基因突变从而变为癌细胞2、下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（ ） A.A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能 B.A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变 C.A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强 D.C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变3、进行有性生殖的生物，其新生命发育的起点是（ ） A.卵细胞 B.极体 C.受精卵 D.受精极核4、下列有关癌细胞的说法中，不正确的是（ ） A.能够无限增殖 B.癌细胞的形态结构发生了变化 C.癌细胞的表面发生了变化 D.和正常细胞一样，癌细胞的遗传物质没有发生改变5、关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是（ ） A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 B.细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢 C.细胞凋亡速率与其功能密切相关 D.细胞凋亡有利于维持内环境的稳定6、衰老是生物界的普遍现象，细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。下列属于细胞衰老特征的是（ ） A.细胞膜上糖蛋白减少 B.细胞内色素逐渐减少 C.细胞代谢速率减慢 D.细胞内所有酶的活性上升7、通过植物组织培养，胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有（ ） A.全能性 B.特异性 C.多样性 D.周期性8、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ） A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株9、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（ ） A.分别存在于不同组织的细胞中 B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C.均在细胞核内转录和翻译 D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸10、下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法，正确的是（ ） A.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 B.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株，说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性 C.细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖11、下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A.进入c过程后的细胞，细胞内酶活性降低，但含水量增加 B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同 C.b过程是一个持久性的变化过程 D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n12、下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（ ） A.细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强 C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强 D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短13、细胞的全能性是指（ ） A.细胞具有全面的生理功能 B.细胞既能分化也能恢复到分化前的状态 C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D.已经分化的细胞l B.生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐产生了稳定的差异 C.细胞的衰老和凋亡是常见的现象，意味着生物个体的死亡 D.癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果17、下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（ ） A.A—B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能 B.A—C经过细胞分化，C的遗传物质发生改变 C.A—D受到信号调节，D内溶酶体的功能减弱 D.C—D不受基因