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《大学英语》一课一文 本学期我们对大学英语课程进行了学习，通过对英语语法结构、阅读听力和写作等各方 面的练习和熟悉，我提升了自己的英语能力，改善了自己的英语学习技巧，加强了我对学习 英语的语感，对未来的职业生涯英语应用以及其他方面都做了重要的铺垫，所以我认为本次 大学英语课程给我带来了很多有价值的、有意义的知识和能力，从而我也从本堂课程开始， 慢慢的走向了考取四六级证书的道路。 我想结合自己的学习体验和相关的学习方法向大家分享我在本学期对本门课程的学习心 得，本门课程主要是以英语的听力，阅读，写作方面为学习重点，其中我认为在听力和阅读 的版块花费的教学时间与教学篇幅更多，所以综合总体来看，老师的教学方法和教学流程非 常的到位，因为对于我们来说，听力和阅读以及写作都是相关考试的内容，也是未来四六级 的发展方向，所以着重练习这几个方面，对我们未来的发展绝对是有促进性作用的，我也希 望老师能够延续自己的教学方法和管理规则，继续带领其他的同学们学好英语。 在本门课程中，我也发现了自己有一些缺点和不足，我想在这次写作的机会中表述出来。 第一，我认为我的听力练习不够好，因为我听力基础一直都不好，所以很难听懂英语4 级或 者6 级的相关听力，对课堂上的听力也有点难度，所以我应当未来着重练习听力方面，另外 值得庆幸的是，我在阅读的时候能够利用自己所掌握的词汇和语法去解析相关结构来大致的 完成阅读的相关要求，这点我是比较放心的，对于写作来说还是缺乏词汇量与长难句的编写。 所以未来的方向现在已经比较明确了，练习听力，加大词汇量，学习长难句的写作方法。 我们课程老师英语的基础能力以及相关教学技能技巧都非常丰厚，学识渊博，知识面宽 广，所以为我们带来的英语体验也不一样，老师的教学方法一般是使用课件进行教学，利用 多媒体工具让我们进行展示，还有就是板书书写，通过这些方式联合起来，可以促进我们在 上课学习效率的提升以及学习方法及习惯的养成，并且本学期我们英语课程也进行了相关实 践内的活动，比如说课堂练习或者翻转课堂，小组比赛等等这些实践活动的开展，有利于促 进我们英语在平时中的应用，将理论与实践相结合更好的发展我们的英语能力与技巧。 最后感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的热心帮助，我希望在未来的英语学习中，大家 都能更上一个阶层，争取早日的拿到四六级的相关证书，为未来职业生涯做好积极的铺垫。 I 通过本次英语课程的学习，我也对四六级重新定义了目标，我想早日通过自己的努力与复习， 获得四六级的相关证书，因为毕竟四六级在未来的求职生涯和这生活中都会发挥很重要的作 用，所以做好四六级的学习规划，希望能够早日实现。 II