综合素质-幼儿园试题[0219].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后， 严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是 （ ）。 A.忽视了幼儿的天性 B.忽视了对幼儿权利的尊重 D.忽视了对幼儿特长的培养 C.忽视了对幼儿正确引导 2.下列对实施素质教育的理解不正确的是（ ）。 A.更加重视学生的全面发展 C.更加重视德育工作 B.针对基础教育提出的 D.针对提高国民素质提出的 3.班里养的金鱼死了，孩子们纷纷围了过来，你一言我一语地谈论起来∶“怎么就死了呢？”“不对呀，它还睁 着眼呢！”对此，老师恰当的做法是（ ）。 A.埋怨孩子们投喂了过多食饵 C.让孩子们回家后问爸爸妈妈 B.对孩子们提出的问题不予回应 D.引导孩子们讨论金鱼死亡原因 4.语言活动中，吴老师发现向红在他前面的一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是（ ）。 A.停止教学，点名批评 B.停止教学，让其罚站 C.继续教学，置之不理 D.继续教学，微笑提醒 5.罗尔·罗杰斯小时候生活在美国贫民窟，天天说脏话、不爱干净、爱搞恶作剧，但他的校长对他说：“我一看 你修长的小拇指，就知道你长大一定会成为纽约州的州长。”他非常受感动，以校长的话为努力的方向，终于 在51岁成为了州长。校长的做法，主要体现了（ ）的儿童观。 A.儿童是发展的人 B.儿童的身心发展是有规律的 D.儿童是有个性的人 C.儿童是具有独立意义的人 6.午餐时，有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心进餐，李老师正确的说法是（ ）。 A.“没吃完的不准睡觉” B.“比比看谁吃得最快” C.“我看看谁吃得最香” D.“看谁还在那儿磨蹭” 7.下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（ ）。 A.人身自由权 8.根据《中华人民共和国教育法》的规定，（ ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.全国人大 D.全国人大常务委员会 9.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（ ）。 B.宗教信仰自由权 C.通信自由权 D.教育自由权 A.可由李某所在单位给予劝诫 B.可由李某所在单位给予处分 D.可由当地人民政府进行政调解 C.可由当地人民政府给予行政处罚 10.雅雅是一名刚刚毕业的非师范类专业的大学生，在校期间勤奋好学的她考取了幼儿园教师资格证。毕业后她去 一所私立幼儿园应聘老师，该私立学校以雅雅不是师范类专业毕业的理由拒绝了她。该私立学校的做法（ ）。 A.合理，只有师范类专业毕业的人才有资格当老师 B.合理，幼儿园有权利拒绝 C.不合理，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学生任教 D.不合理，侵犯了雅雅的违约求偿权 11.下列选项中，全国人民代表大会职权不包括（ ）。 A.修改宪法 B.解释宪法 C.监督宪法的实施 D.选举中华人民共和国主席 · Megan 综合素质-幼儿园 12.教师马某班的小东在幼儿园公开日那天又吵又闹，幼儿园认为马老师管理班级不善，扣除当月绩效。马某对幼 儿园的处分不服，向教育行政部门提出申诉，被申诉的对象应为（ ）。 A.县级以上地方人民政府教育行政部门 C.学校 B.教导主任 D.校长 13.下列选项中，属于对教师权利运用的是（ ）。 A.李老师遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 B.王老师指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 C.履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 14.休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子 们，可队伍刚排好，过会儿又乱了。这时，王老师也口渴了。她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈 地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师（ ）。 A.未能廉洁从教 B.未能公平对待幼儿 C.未能以身作则 D.未能公正对待幼儿 15.临近幼儿园毕业，为了让小朋友能在小学顺利学习数学，宋老师每天都给小朋友布置大量的练习题，小朋友往 往要算到很晚才能休息。宋老师的做法（ ）。 A.合理，可以提高儿童成绩 C.合理，可以促进儿童自学 B.不合理，教师应该爱岗敬业 D.不合理，违背教书育人的精神 16.李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访八次，却没有为留守儿童小龙做过家访，李老师的做法（ ）。 A