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三上数学青岛教学时分秒的认识——信息窗第1页/共19页一、情境导入还差10秒到12时1秒有多长？10、9、8、7……新年的钟声就要敲响啦！还差10秒。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？第2页/共19页二、合作探索1秒有多长？秒针走1小格是1秒钟第3页/共19页二、合作探索1秒能做什么？眨两次眼大约是1秒钟。1秒钟大约能跑5米。第4页/共19页二、合作探索1秒能做什么？喷气式飞机每秒可飞行500米。高铁每秒可运行85米。第5页/共19页二、合作探索1秒能做什么？人造卫星每秒可飞行7900米。水电站每秒可发电2700千瓦时。第6页/共19页二、合作探索秒针走1大格是多长时间呢？秒针走1大格是5秒钟。秒针走3大格是15秒钟。从数字12走到3是多长时间？分针走1小格，秒针走多少？第7页/共19页二、合作探索分针走1小格，秒针走一圈。第8页/共19页二、合作探索小游戏：感知5秒第9页/共19页二、合作探索小游戏：体验10秒第10页/共19页三、自主练习1.试一试：10秒钟能做哪些事情？跳（ ）下绳口算（ ）道题拍（ ）下球写（ ）个字第11页/共19页三、自主练习2.填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。615531120109差 秒到 时 时多 秒差 秒到 时 时多 秒第12页/共19页三、自主练习3.这是3名小运动员跑完100米所用的时间。小强小新小文（1）说一说3个小朋友各用了多长时间？（2）谁跑得最快呢？第一名：小新（3）测一测：你跑完100米大约用多少时间？小明跑完60米约用12朗读一首小诗约用20从家到学校约用15从济南到北京约用6第13页/共19页三、自主练习4.在横线上填上合适的时间单位。分秒小时秒第14页/共19页三、自主练习5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。○○﹥﹥80秒1分6时36分○○﹤﹥ 5 分350秒4时200分○○＝﹤120秒2分90分2时第15页/共19页三、自主练习6.生活中的数学。 你能算出动画片播放多长时间吗？ 60 – 10 = 50（分钟）答：动画片播放时间是 50 分钟。guǐ日晷 日晷，人类最古老的计时工具，通常由晷针和晷面组成。太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的指针，以此来显示时刻。第16页/共19页三、自主练习7.认识古代计时器。 沙漏，根据流沙从一个容器滴漏到另一个容器的数量来计量时间。流沙从沙池流到沙斗里，带动各级齿轮旋转。最后一级齿轮带动在水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上有一根指针，指针则在一个有刻线的圆盘上转动，以此显示时刻。第17页/共19页三、自主练习7.认识古代计时器。沙漏第18页/共19页
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