教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（培优A卷）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（ ???）。 A.起点?????????B.终点?????????C.中点 2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???） A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲 3.测量物体长度时，测量计划是（ ? ）。 ②在相连处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 A.④②③① ? ? ? B.②④①③ ? ? ? ? C.①②③④ 4.一拃是大拇指与（? ?）之间的距离。 A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指 5.下列三个杯子中，水最多的是（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 二.填空题(共5题，共24分) 1.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 2.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ? ? ?）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ? ? ?）cm。 3.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 5.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 三.判断题(共5题，共10分) 1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ? ） 2.橡皮的长度是4厘米。（? ?） 3.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（? ?） 4.文具盒有5块橡皮长。（? ?）  5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共27分) 1.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号） （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 2.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称（? ? ? ） ； 2.名称（? ? ? ） 3.名称（? ? ? ） ； 4.名称（? ? ? ） 3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（? ? ? ）。 ①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量 4.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 5.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 二.填空题 1.尺子 2.cm；3.10 3.形状；颜色；轻重；软硬 4.起点；终点 5.看；闻；摸 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.③；②；① 2.E；C；D；A 3.①②④③ 4.④；②；①；③ 5.3；4