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小学教学工作计划 小学教学工作计划1 　　开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学期教学督导工作计划。　　一、指导思想　　牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。　　二、工作重点　　1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。　　2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。　　3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。　　4、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。　　5、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的`专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。　　6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。　　三、主要工作内容　　1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。　　2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。　　3、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。　　4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。　　5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。　　6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。　　四、主要措施　　1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。　　2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。　　3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。　　4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。　　5、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。　　五、具体安排　　1、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。　　2、第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和班主任工作计划的检查。　　3、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。　　4、第九周为教学检查，进行期中教学检查。　　5、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。　　6、第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。 　　小学教学工作计划2 　　为迎接“两基”暨“普实”国检，形势需要我们更加努力，才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的有关文件精神要求，特拟定本学期实验教学工作计划如下：　　一、指导思想　　本学期将在上级有关加强实验教学文件精神的指导下，加强实验教学工作，努力培养学生的实验操作能力和动手动脑的综合能力。　　二、基本情况　　1、本学期开展实验教学工作具体由孙培芝、王政法、胡显银三位教师组织实施。　　2、实验室、仪器室两室混用，过于狭窄。　　3、学生素质参差不齐，特别是点上来的学生，各项能力有待提高。　　4、仪器室和实验室在通风，用电，排水及室内布局不够完善。　　三、本期具体工作措施及要求　　1、在开学初按要求作好实验教学的各项有关计划。　　2、实验教师要认真编写教案，要以提高学生综合能力为立足点进行认真施教。　　3、在开学初继续巩固上学期实验，力求让学生要会做实验。　　4、将实验室，仪器室进行重新布局。　　5、努力争取各种力量，加大对实验室的投入，逐步在本学期内完善实验室和仪器室的硬件设施。　　6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作，并将药品标签上蜡。　　7、多开展实验教学研究活动。　　8、多利用仪器室现有仪器，开展实验，并做到实验室定期课外向学生开放。　　9、搞好仪器的维护，维修及保养，并认真作好实验仪器的借还记录。　　四、本期实验教学，实验任务数：　　（略） 　　小学教学工作计划3 　　一、指导思想：　　以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以