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- 2021-11-29 发布于广东
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一、考点概述
十八大以来,习近平讲话主要涵盖以下方面:中国梦 / 生态文明 / 三严三实 / 从严治党 / 四个全
/ 政治规矩 / 新型国际关系 / 深化改革 / 群众路线 / 新常态 / 一带一路 / 依法治国 / 作风建设 / 文化强国 / 两学一做。
二、高频词汇解读
1.中国梦
背景:“中国梦”是习近平最常提到的词之一。无论在国内发表重要讲话,还是出访时面对外国友人,他总爱谈及梦想。
解读: 习近平指出: 中国梦归根结底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。习近平说,我们的人民“期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可
靠的社会保障、 更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好” 。
2.三严三实
背景: 2014 年 3 月 9 日,习近平在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加
审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己 ;又谋事要
实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。
解读:“三严三实”是对作风建设的进一步升华。当下,随着以反对“四风”进一步深入,
各级领导班子和领导干部作风明显好转。但我们同时看到, “四风”问题在一些地方并未彻
底扫清。少数领导干部理想信念动摇 ,宗旨意识淡薄 ,精神懈怠 ;贪图名利 ,弄虚作假 ,不务实效 ; 脱离群众 ,脱离实际 ,不负责任。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民
群众中的形象, 损害党群干群关系, 不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。因此,各级领导班子和领导干部,必须以“三严三实”来要求和对照自己。
3.群众路线
背景: 2013 年 4 月,中共中央总书记习近平主持政治局会议。会议指出决定用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
解读:党的群众路线教育实践活动指导思想:
(1)内容:为民、务实、清廉
(2)反对:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
(3)总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4.从严治党:
背景: 2014 年 6 月以来,习近平多次提到从严治党的内容。
解读: 从严治党, 关键在严。 一是教育要严。 要解决世界观、 人生观、 价值观这个 “总开关”问题。二是制度要严。要解决制度“过松” 、“过宽”、“过虚”、“过软”、“过空”等问题,把
制度建设落到实处。 三是标准要严。 党内法规对党员干部有更高标准的要求, 真正体现党的
先进性和纯洁性。四是执纪要严。不能“鞭子高高举起,轻轻放下” ,要执纪必严、违纪必
究。五是惩治要严。要有“利剑悬在头上的感觉” ,具有极大的威慑力。
5.“两学一做”学习教育
背景:为解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性、纯洁性,党中央决定 2016 年在全党开展“两学一做”学习教育。
解读: 2016 年 4 月,习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示 :“两学一
做”学习教育是加强党的思想建设的一项重大部署,基础在学,关键在做。各级党组织要抓好“两学一做”学习教育的主体责任,确保取得实际成效。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
事业单位考试专业性较强,难度较高,中公教育建议大家在复习的时候应当抓住重点考点。
希望有志于事业单位考试的同学从现在开始就给自己制定严格的计划, 有条不紊地进行自己的备考学习。
时政热点类问题, 我们一般需要在最短的时间内找到本质问题, 并分析出根本原因, 就根本
原因提出相应的解决对策。所以,解决综合分析类题目的方法相对比较统一,我们采取 “提
出问题”“分析问题” “解决问题”三步走的方法来解决。
【例题】:2014 年 12 月 15 日,内蒙古高院的一纸再审判决宣告呼格吉勒图无罪,时隔 18
年,呼格父母终于为儿子等来了公平。无独有偶,河北聂树斌案的真凶最终落网也是在 9
年以后。人们不禁感叹“正义虽然迟到,但远远好过不到” 。对此,你怎么看 ?
对于这类问题,我们要先做到点明本质。将这一问题的本质明确,而后进行后续分析。
【参考答案】:
从再审呼格案到异地复查聂树斌案,人民法院让社会公众看到了司法勇于纠错的态度和努
力,是责任型政府的有力体现, 也是我国司法系统对全力实现社会公平正义、 维护社会稳定和谐的积极回应。
十八大以来, 依法治国日益成为重要议题, 人民法院紧紧抓住这一时代契机, 着手提升司法
公信力, 努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义, 值得肯定。 本着对当事人负责、 对事实负责、 对法律负责的精神, 法院通过司法纠错的权利救济程序,面对可能的冤假错案,不回避、不袒护,积
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