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例如二: 我推荐海子的《面朝大海,春暖花开》。 这首诗抒写了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往。直抒胸臆与暗示、象征手法的结合,使全诗既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重、丰富,这是海子诗篇中最明朗、最温暖的一首。 活动实例 推荐自己最喜欢的诗,并陈述推荐理由。 班集体朗诵比赛活动方案 一、活动目的 为了培养学生热爱祖国语言文字、活泼校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化气氛,经学校决定开展优美诗文朗诵比赛活动。 活动任务 二、活动时间:家长开放日 三、参赛要求: 1.以班级为单位,集体朗诵。 2.朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌。 3.朗诵形式:集体朗诵,可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵脱稿。〔三到五分钟〕 4.地点:篮球场 5.比赛顺序赛前抽签确定。 活动任务 班集体朗诵比赛活动方案 6.参加对象:全体学生 7.各班班主任积极组织学生朗读,保证比赛质量,并于5月13日前将朗诵题目及内容上交,确保比赛顺畅进行。 8.评分方法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。 9.奖项设置:每个年级评出一二三等奖。一等奖5名,二等奖8名,其余的为3等奖。 活动任务 班集体朗诵比赛活动方案 四、评分标准〔百分制〕 1.遵守纪律,上下场迅速有序,精神饱满,表情自然,着装整齐。〔20分〕 2.声音洪亮、饱满,能准确表达所选文章内涵,做到声情并茂,整体效果好,有艺术感染力。〔30分〕 3.普通话标准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。〔30分〕 4.表现形式活泼、新颖,富有创意。〔20分〕 5.每缺一人扣一分。 活动任务 五、人员安排 主持人:待定 评委:待定 统分、计分、点人数:待定 XX中学 2021年5月8日 活动任务 诗歌朗诵。(以班级为单位组织朗诵,男女生齐声合诵) 女 合:啊,朋友! 黄河/以它/英雄的气魄, 出现在/亚洲的原野; 男 合:它/表现出/我们民族的精神 伟大/而又坚强! 男女合: 这里, 我们/向着黄河, 唱出/我们的赞歌。 黄河颂 提示加粗的字重读 活动任务 〔歌词〕 男 合:我/站在/高山之巅 望/黄河滚滚, 奔向/东南。 男女合:望/黄河滚滚 奔向/东南。 男 合:惊涛澎湃, 掀起/万丈狂澜; 女 合:浊流宛转, 结成/九曲连环; 活动任务 男 合:从/昆仑山下 奔向/黄海之边 男女合:把/中原大地 劈成/南北两面。(重复一遍) 女 合:啊!黄河! 你是/中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿/发源; 活动任务 男女合:多少/英雄的故事, 在/你的身边/扮演! (重复一遍) 男 合:啊!黄河! 你是/伟大坚强, 像一个巨人 出现在/亚洲平原之上用你那英雄的体魄 筑成/我们民族的屏障。(重复 “民族的屏障〞) 活动任务 男女合:啊!黄河! 你/一泻万丈, 浩浩荡荡, 向/南北两岸 伸出/千万条/铁的臂膀。 我们民族的/伟大精神, 将要/在你的哺育下 发扬/滋长! 活动任务 男 合:我们祖国的/英雄儿女, 将要学习/你的典范, 女 合:像你/一样的伟大/坚强! 男 合:像你/一样的伟大/坚强! 男女合:像你/一样的伟大/坚强! 〔高昂有力地收束
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