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【六年级】关于描写科学的开头500字 营救硬币行动
关于描写科学的开头500字 营救硬币行动
不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。
可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。
不用担心，老师自有妙招。
瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。
这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。
仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。
“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。
接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！
可是，水是怎么到集气瓶里的呢？
原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。
科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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