初中八年级语文教案.pdfVIP

初中八年级语文教案 【篇一：新课标人教版八年级语文下册教案全集】 1 藤野先生 第一课时 教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容：理清文章结构层围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 一 .引入新课，简介作者留学目的 二、理清全文结构层次 提示：根据时间的推移、地点的转换将全文分成三个部分。 明确：从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索 的，这是全文的一条明线。那全文的暗线是什么呢？ 第二课时 分析讲解直接写藤野先生的文字： 1 ．学生浏览 6— 10 段，找出有关描写人物外貌、语言等方面的语 句。 明确这些语句体现了人物什么特点。 (投影显示如下 ) （1）外貌描写的句子符合人物身份 （2 ）动作体现人物特点 （3 ）说话声调 治学严谨 （4 ）介绍解剖学历史 生活俭朴 （5 ）忘带领结，穿旧外套 读到此，一个生活俭朴、治学严谨的学者形象已展现在我们的目前 了，这是作者，也是我们读者对藤野先生的初步了解。让我们继续 读下去，看作者为我们叙述了藤野先生的哪些事情，透过这些事情， 我们将更深入地了