人教版五年级上册数学期末测试卷及答案(全国通用).docVIP

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  • 2021-11-29 发布于河南
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人教版五年级上册数学期末测试卷及答案(全国通用).doc

人教版五年级上册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下列算式中,结果最大的是(? ?)。?? A.3.8÷0.1? ? ? ?B.3.8÷1? ? ? ?C.0.38÷0.1? ? ? ?D.3.8×0.1 2.湘湘一天吃2个苹果,那么她a天一共吃了(? )个苹果。? ?? A.2×a? ? ? ? B.2×2? ? ? ? ?C.a×a? ? ? ? ? D.2+a 3.与0.14÷0.03的商相等的算式是( ? )。 A.1.4÷3 ? ? ? ? B.14÷3 ? ? ? ? C.14÷30 4.两个(? ?)的三角形可以拼成一个平行四边形。 A.形状相似???? ????B.面积相等???? ????C.完全一样 5.小明做了一个正方体。他在六个面上写了数字,任意抛了30次,结果数字朝上的次数是:数3有6次,数2有10次,数1有14次。小明最有可能会怎样在小正方体上写数?(? ?)?? A.两个面上写3,两个面上写2,两个面上写1。 B.一个面上写3,两个面上写2,三个面上写1。 C.一个面上写3,一个面上写2,四个面上写1。 6.用s表示路程,v表示速度,t表示时间,写出已知速度和时间,求路程的公式是( ? )。 ? A.t=s÷v ? ? ? ? ?B.s=vt ? ? ? ? ?C.v=s÷t ? ? ? ? ?D.s=v÷t 二.判断题(共6题,共12分) 1.15减a与b的和,求差是多少,用式子表示为15-a+b。(? ?) 2.所有的等式都是方程。(? ?) 3.3.28×0.06的积中有四位小数。(? ?) 4.两个数相乘,一个因数缩小到原来的 1/100 ,另一个因数的小数点向右移动两位,积不变。( ? ) 5.买50本故事书用了A元,每本故事书的价钱是(A÷50)元。(? ?) 6.25×1.25×0.4×8=10.1。(? ?) 三.填空题(共7题,共12分) 1.根据“小红比小明大35岁”,填写下面的数量关系。 ( ? ? )的年龄+35=( ? ? )的年龄; ( ? ? )的年龄-35=( ? ? )的年龄。 2.从一个面积是4.8平方米,宽是0.8m的长方形纸板上剪下一个最大的三角形这个三角形的面积是( ? )平方米。 3.教室里,甜甜的座位是第5列第3行,用数对表示为( , )。 4.两个完全一样的三角形可以拼成一个( ? )。 5.在布袋里放入1个红球,3个蓝球,3个黄球,12个绿球,每次任意摸一个球再放回去,摸100次,摸出( ?)球的可能性最大,摸出( ? )球和( ?)球的可能性相等。 6.近似数是2.350表示精确到( ? )位。 7.甲数除以乙数的商是2.5,当甲数和乙数同时扩大100倍时,商是( ? )。 四.计算题(共3题,共28分) 1.列方程求解。 1.一个数的10倍比它的6倍多3.2,求这个数。 2.17与一个数的3倍的和是100的一半,这个数是多少? 3.一个数与6.5的和的8倍是84,这个数是多少? 4.两个相邻的自然数的和是57,这两个自然数分别是多少? 2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)60减去3的x倍的差。 ? ? ? ? ?_________________ (2)比a的9倍多45的数。 ? ? ? ? ?_________________ (3)x的100倍与x的46倍的和。 ? ? ________________ (4)a的8倍减9.6的差。 ? ? ? ? ? _________________ 3.直接写得数。 0.7×0.9= ? ?0.14×0.3= ? ? 5.5×10= ? ? 2.6×0.5= 0.12×6= ? ? 4.2×0.3= ? ? ?2.5×16= ? ? 0.8×1.25= 五.作图题(共2题,共9分) 1.20个饮料瓶盖中,有4个红色的,5个黄色的,其余为白色的。其中只有一个有中奖号码。从中任意拿一个瓶盖。 (1)从颜色看,有几种可能的结果?分别是哪些结果? (2)从有无奖看,有几种可能的结果?分别是哪些结果? 2.如图: 求故事书的数量。 六.解答题(共6题,共30分) 1.甲、乙两地的水路长322千米,一艘轮船用了5.6小时行完全程。这艘轮船平均每小时行多少千米? 2.小云和妈妈到超市购买物品,请你帮她们把表格填完整。 3.一堆水泥电线杆堆成一个梯形,最上层有4根,最下层有12根,一共有9层。两堆这样的电线杆一共有多少根? 4.五年级同学参加兴趣小组,其中绘画组有36人,比书法组的2倍少4人,书法小组有多少人?(列方程求解) 5.李阿姨和王叔叔各打一份稿件。谁打字的速度快一些? 6.下课了,六名同学用下面的长方体橡皮(6个面上分别写“1~6”六个数字)做游戏。每个数代表一名同学,

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