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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.测量作业本的宽度,最合适的物体是( ? )。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
2.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用( ? )测量最好。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
3.下列三根线中,最长的是(? ?)。
A.??????????B.?????????C.
4.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
5.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??( ??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
二.填空题(共5题,共22分)
1.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
2.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80( ? ? ?)(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为( ? ? ?)cm。
3.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
4.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
5.观察物体靠( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方法。
三.判断题(共5题,共10分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(? ?)
2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。( ? ?)
3.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。( ? )
4.(? ?)
5.一拃是指拇指和无名指间的距离。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.综合题(共5题,共24分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
? ? ? ? ? 橡皮的长度是( ? )厘米。
? ? ? ? ?书本的宽度是( ? )厘米。
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(????? )格。
每次跳跃后至少要测量(????? )次。
3.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(? ? ? )
①②③
4.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
5.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.cm;3.10
3.零
4.米;刻度尺
5.看;闻;摸
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.综合题
1.4;13
2.5;三;
3.③ ① ②
4.天天;一样远;天天;天天
5.①②④③
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