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实验室工作计划 实验室工作计划1 　　适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：　　一、政治思想方面　　加强学习，更新观念，提高自身理论素质。树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。一方面注重自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。　　二、及时做好演示实验的准备工作作为实验员，首先督促教师作演示实验，其次根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。学生实验结束后，对实验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。　　三、配合任课教师做好学生分组实验　　结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。　　四、做好九年级学生的实验操作考试　　与任课教师联系，有计划地安排学生进实验室进行操作训练，　　保证他们的实验操作考试能取得优异成绩。　　五、健全各种台帐资料，进行科学化管理。　　督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。　　总之，在实验室工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。　　 实验室工作计划2 　　一.常规工作　　1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结。　　2.每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好，交教导处。　　3.制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。　　4.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。　　5.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。　　二.卫生　　1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空土无灰网。　　2.窗帘洁净，不打结。　　3.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。　　三.仪器存放及维护　　1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。　　2.强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。　　3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。　　四、各种记录　　1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。　　2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。　　3、仪器维护保养和实际相符。　　五、各种培训　　1.按时参加学校组织的各种培训。　　2.按时参加学校召开的管理员会议。　　以上是本学期物理实验室的工作计划，如有考虑不到之处，请领导提出宝贵意见和建议。 实验室工作计划3 　　新学期开始了，本期主要工作有：中考实验操作考试，日常教学中的实验教学等，为更好的完成各项工作，制定以下计划：　　一、转变教育观念，重视实验室的建设 。生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现了新课程的标准要求，重视实验室的建设，添置必急用的实验设施，确保实验教学的正常开展。　　二、中考实验操作考试所需的仪器、药品尽早准备。及时清点整理学生训练，考试所需仪器、药品，缺少部分及时报告学校购买补充。　　三、努力提高自己的业务水平。在工作中要有忧患意识。生物科学日新月异，新科技不断发展，为了适应形势的发展，必须不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列。　　四、尽可能做一些标本，完善实验设施。 发动学生为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，也可以锻炼动手能力。　　五、做好常规工作，服务教学。要有服务意识，经常对实验室的仪器进行维修，使每一台设备都能使用，做到开齐所有实验，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解决工作中的难题：仪器坏了、试剂不够等，能及时进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。　　六、开展兴趣小组活动，培养学生学习生物学的兴趣。　　七、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提