中学英语教学基本理念和发展方向.pptx

中学英语教学基本理念和发展方向.pptx

  1. 1、本文档共106页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学英语教学基本理念和发展方向 宁波教育局教研室 IKE Email: twinklingstars@163.com ;;一、中学英语教学基本理念 ;;;要融入我国社会两大主旋律 ;;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Friday, August 13, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。08:37:0608:37:0608:378/13/2021 8:37:06 AM 11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2108:37:0608:37Aug-2113-Aug-21 12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。08:37:0608:37:0608:37Friday, August 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。八月-21八月-2108:37:0608:37:06August 13, 2021 14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。13 八月 20218:37:06 上午08:37:06八月-21 15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。八月 218:37 上午八月-2108:37August 13, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/8/13 8:37:0608:37:0613 August 2021 17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。8:37:06 上午8:37 上午08:37:06八月-21 ;;;学习动力源于师生和谐 ;;要确立英语易学的基本信念 ;;要帮助学生成功迈开第一步 ;;要培养学生良好的学习习惯;;要在活动中用在思考中提升;坚持口头交际读写同步发展;发扬中国语言教学优良传统 ;借鉴五大五小英语教学模式 ;;;语法的处理;;;教育教学是艺术艺术要创新 Art is I. Science is we. —Claude Bernard 贝尔纳 ;二、中学英语教学设计思路;明确学习理念,把握学习过程;整体设计目标,关注学习实效;创设活动/任务,建构知识技能 ;启动多种器官,发展多元智能;运用多种媒体,营造学习情境;注重过程评价,师生共同发展;开发学习资源,拓展学习时空;教学设计四要点;三、中学英语教学发展方向;四、中学英语教学若干要素;知识与能力;任务与练习;;;;;;;;五、中学英语教师专业发展;更新教育观念,明确教师角色 ;学习教育理论,指导教学实践;改进教学方法,提高教学效率;积极参与科研,增强创新能力;;把握学习机会,提升专业水平;;;六、中学英语教师教育研究 ;校本教育研究的特征;教育研究应成为教师健康生活方式;教育研究是学校文化建设的重要组成部分;校本研究的几种常用方法; ;;;;;教育教学经验总结步骤;;教育行动研究步骤;教育行动研究举例;;;;;;教育叙事研究;教育叙事研究报告;教育叙事研究举例; 我拜学生为师 青岛人民路一小 郭红梅;;;教学案例的撰写;;;;;教学案例举例; 慎言、善言 青岛平安路二小 李倩玉;;;;;教学课例研究——第一种观点 构建教学模式;教学课例研究——第二种观点;收集资料方法;;教育研究应从身边的琐事开始;一般研究论文格式; ;研究课题申报与立项;课题结题与验收;我们这个时代的特点;;;

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档