事业单位考试公文写作模拟题二附答案).docVIP

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  • 2021-11-29 发布于广东
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事业单位考试公文写作模拟题二附答案).doc

事业单位考试《公文写作》模拟题 二(附答案) 一、填空题:(共 16分) 1、完整的公文标题由( 发文机关、事由和文种 )三部分组成。 2、按照行文方向可将公文分为( 上行文、下行文、平行文、泛行文)。 3、公文的标题中除法规、规章名称加(书名号)外,一般不加标点符号。 4、按行文方向分,公告和通告都是( 下行文 ),函则多作( 平行文)。 5、报告中不得夹带( 请示)事项。 6、上级机关发布下级机关的文件应当用( 通知)。 7、对重要事项或者重大行动作出安排,应当用( 决定),向上级机关请求指示、批准,应当用( 请示)。 8、计划中的 “措施 ”部分回答的是 “怎样做 ”的问题。 9、合同的当事人,可以是自然人,也可以是( 法人)或其他经济组织。 二、选择题:( 10分) 1、不属于公文秘密等级的是( D) A 、绝密 B、机密 C、秘密 D、特密 2、不属于公文常用的表达方式是( C) A 、叙述 B、说明 C、描写 D、议论 3、向无隶属关系的有关主管部门请求批准,用( B) A 、请示 B、函 C、报告 D、通知 4、通报和通告共同的特点是( A ) A 、知照性 B、重要性 C、指导性 D、政策性 5、属于文尾部分的是( A ) A 、附注 B、附件 C、印章 D、成文时间 6、不属于计划类的文种是( B) A 、要点 B、办法 C、方案 D、规划 7、不属于报告的适用范围的是( C) A 、汇报工作 B 、反映情况 C、传达重要精神 D 、答复上级机 关的询问 8、不属于会议纪要主体写法的是( D) A 、条项式 B、综合式 C、摘要式 D、专题式 9、议案的发文单位只能是( A ) A 、人民政府 B 、人大代表团  C 、大会秘书处  D 、政府职能 部门 10、不属于经济合同特点的是( B) A 、合法性 B、实践性 C、互利性 D、协商性 三、判断题:(共 10分) 1、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。( 2、议案的标题可以省去发文机关。( ×)  √) 3、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。(  ×) 4、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。 (√) 5、下层机关的意见一般指导性、原则性较强。( ×) 6、公文的成文时间是指它的印制时间。( ×) 7、联合下发的公文,发文机关都要加盖印章。( √) 8、总结一般用第三人称写作。( ×) 9、公文语言的特点是形象、生动、得体。( ×) 10、议案和提案实际上是同一文种。( ×) 四、名词解释:(共 9分) 1、主题词:指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组。 2、调查报告:对社会生活中的某种事物、某件事情、某个问题进行了调查,有了充足的材料,研究出规律性的东西后,写成的一种书面报告。 3、抄送机关:除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。 五、简答题:( 15分) 1、简述公告和通告的区别。 通告与公告的区别: 1)内容不同。公告公布的是重要事项或法定事项,多与政治方面有关;通告公布的是应遵守或周知的事项,多是业务工作方面。 2)范围不同。公告的范围极为广泛,是向国内外发布;通告是向社会各有关方面发布。 2、简述经济合同的写作要求。 写作经济合同必须做到: 1)内容要合法。 2)条款要完备。 3)语言要准确,表达要严密。 3、批复和复函有何区别? 批复与复函的区别在于: 1)发文机关级别不同。批复在高层领导机关较常用,基层机关较少用,一般多用复函。 2)行文关系不同。批复属于下行文,复函属于平行文。 3)内容性质不同。内容比较重要、原则性、政策性较强的问题,一般用批复答复,一般事务问题用复函。 六、作文题:(共 40分) 1、XX职业学院,经过一年多的努力,已基本具备了招收 “涉外法律”专业的条件,决定向省教育厅申报成立 “涉外法律专业 ”,并拟于明年开始招生,请你为该院拟定一份请示。( 20分) 2、XX 市街道两边的公用电话亭设立以来,常遭人为的严重破坏, 请以市电信局、公安局的名义,拟一个通告,制止这种破坏现象。( 20 分) 参考答案: 一、填空题: 1、发文机关、事由、文种 2、上行文、下行文、平行文、泛行文 3、书名号 4、泛行文、平行文 5、请示 6、通知 7、决定、请示 8、怎样做 9、法人 二、选择题: 1、D 2 、 C  3、 B 4、A  5 、A  6 、B 7、 C  8、D  9 、A 10、 B 三、判断题: 1、√ 2、 × 3、× 4、√ 5、× 6、 × 7、 √ 8、 × 9、× 10、 × 四、名词解释: 1、主题词是指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组。 2、调查报告是对社会生活中的某种事物、某件事情、某个问题进行了调查,有了充足的材料,研究出规

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