【课件】1.《社会历史的决定性基础》课件49张 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

2　改造我们的学习/毛泽东 人的正确思想是从哪里来的? /毛泽东 1　社会历史的决定性基础/恩格斯 3　实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员 4　*修辞立其诚/张岱年 *怜悯是人的天性/卢梭 5　*人应当坚持正义/柏拉图 单元写作　深化理性思考 单元学习主题 【理论素养】本单元的文章，或阐释社会历史发展的规律，或论述学风改造问题和正确思想来源问题，或阐说真理的检验标准，或探讨个人立身处世的法则，这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，具有重要的理论价值和实践指导意义。 学习本单元，要通过研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。 单元学习目标 学习目标 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 了解恩格斯、毛泽东、卢梭、柏拉图等人所处的历史背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量 了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。注意体会文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达 研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感 Friedrich Engels 了解文章的写作背景，厘清经济基础与上层建筑的辩证关系。 精读全文，明确经济基础与上层建筑之间的相互作用的复杂性。 通过学习这篇理论文章，深入了解历史发展的偶然性、必然性，以及它们之间的关系。 马克思主义创始人之一，国际无产阶级的领袖。恩格斯是马克思的亲密战友，被誉为“第二提琴手”。1883年3月马克思逝世，恩格斯担负了整理出版马克思文献遗稿和继续指导国际共产主义运动的重担。与此同时，他又独立地进行大量的理论宣传工作。 1895年8月5日，恩格斯逝世。按其遗愿，他的骨灰被撒入大海。 作者简介 弗里德里希·恩格斯 恩格斯 所谓论著，就是带有研究性的著作。科学与文化论著是指自然科学和社会科学论文、著作，包含两个方面:一是社会科学论著，主要由分析推理而得，往往具有抽象性;二是自然科学论著，主要通过实验研究而得，往往具有实证性。 本单元所选文章属于社会科学论著，在选择性必修下册课本中另设有一个自然科学论著的单元，共同承担课程标准规定的“科学与文化论著研习”任务群的目标任务。 相关常识 科学与文化论著 1.关注题目，求时代背景，索写作目的 社会历史的决定性基础是什么?何时何人提出的?今天作者再提这一话题的目的是什么? 2.通读全文，把握结构，感知文章合为时而著 本文是解答一个青年的困惑，解答了哪几个问题？彼此间有什么关系? 3.经济关系中技术的决定性，技术与科学 技术与科学分属了什么范畴?二者间谁更依赖谁？这种关系说明了什么? 第一课时学习目标 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 ——1883《在马克思墓前的讲话》 问题1：“社会历史的决定性基础”是什么？ 科学与文化论著 社会历史的决定性基础：经济发展 1.关注题目，求时代背景，索写作目的 《在马克思墓前的讲话》一文写于1883年，比《社会厂历史的决定性基础》早10年。早在1846年，马克思就在《德意志意识形态》中提出了经济基础和上层建筑的概念，并阐释了二者间的关系。在这一观点提出近50年、马克思逝世10年后，恩格斯为什么又要提出这一问题呢? 问题2： 科学与文化论著 阅读第5页【学习提示】 1.关注题目，求时代背景，索写作目的 “根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产，无论马克思或我都从来没有肯定过比这更多的东西。如果有人在这里加以歪曲，说经济因素是唯一决定性的因素，那么他就是把这个命题变成毫无内容的、抽象的、荒诞无稽的空话，经济状况是基础，但是对历史斗争的进程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争的形式的，还有上层建筑的各种因素。” (《马克思恩格斯选集》第2版第4卷695 696页) 科学与文化论著 1.关注题目，求时代背景，索写作目的 “我们这样做的时候为了内容方面而忽略了形式方面，即这些观念等等是由什么样的方式和方法产生的。这就给了敌人以称心的理由来进行曲解或歪曲。” (《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第 726页)   马克思逝世后，由于一些资产阶级理论家的