部编版2019年秋三年级语文上册语文园地一教案.pdfVIP

语文园地 【教学目标】 1.交流平台，积累课文中有新鲜感的词语和句子。 2.词句段运用， 学习积累带有人体部位名称的成语，有感情朗读本单元的精 彩句子，练习给兴趣小组起个有创意的名字。 3.通过看图、 感悟、体验、 诵读，体会古诗《所见》，帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 积累词语和句子，积累古诗。 【教学难点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。 2 借助拼音自主阅读词语和句子，交流不会的问题。 【教学课时】 1 课时 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园 地） 二、交流平台 板块一：交流平台 （课件出示 2 ） ◇窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停 【设计意图：从 在花朵上，好像都在听同学们读课文。 学 过 的 课 文 中 ◇我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追