2022年统编版九年级上册《诗词三首》精品优质课件.pptVIP

13 诗词三首;第1课时;行路难〔其一〕 李白;李白〔701年—762〕，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。被后人誉为“诗仙〞，与杜甫并称为“李杜〞。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜〞区别，杜甫与李白又合称“大李杜〞。;据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝〔武昭王李暠〕九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等。;朗诵诗歌应注意音调的上下、音量的大小、语气的强弱、语速的快慢，有比照、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。;金樽〔 〕 珍羞〔 〕 投箸〔 〕 歧路〔 〕;金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。;读晓诗歌形式。;读懂诗词大意。;读出诗歌画面。;说说你对诗题“行路难〞的理解，思考：诗歌的诗眼是什么？;自读批注诗人“路难〞的痕迹，体会作者情感。;行路难，行路难，多歧路，今安在？ 前两句短促有力，直抒胸臆，同时采取重章叠句，凸显诗人此时内心的焦灼不安，对前路艰险的深沉感慨；后两句传达出诗人徘徊和消沉的心境，进退两难而又想继续探