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2021年整理考试资料——欢迎下载 2021年整理考试资料——欢迎下载 PAGE / NUMPAGES 2021年整理考试资料——欢迎下载 2020年山东专升本语文模拟题四套 2020年山东专升本语文模拟题（一） 　　阅读余秋雨《都江堰》节选，回答下列问题： 　　它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。 　　请回答： 　　1.都江堰是谁带头兴修的水利工程?长城是谁下令修建的?年代上哪个工程更早? 　　2.作者在这里赞颂都江堰，主要用了哪几种修辞手法?各举一个例子说明。 　　3.作者为什么把都江堰比作“乡间母亲”? 　　4.作者为什么说都江堰的文明“是一种灵动的生活”? 　　5.用现代白话文翻译“卑处一隅”一句。 　　参考答案 　　1.李冰(或李冰父子);秦始皇;都江堰。 　　2.对比：拿长城与都江堰进行比较。比喻：都江堰像一位母亲。拟人：长城摆出一副老资格。 　　3.它默默无闻，只知奉献，卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求;给世世代代的人民带来了益处，就像一位母亲用乳汁哺育儿女一样(意思答对即可)。 　　4.都江堰不是只供人看的，不是一种摆设，而是能实实在在地造福于民，它“细细浸润、节节延伸”，浇灌了天府之国这千里沃野(意思答对即可)。 　　5.卑微地(默默地、毫不炫耀地)躲在(隐藏在)一个角落里。 2020年山东专升本语文模拟题（二） 　　阅读《诗经.桃夭》，问答以下问题 　　《诗经.桃夭》 　　桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 　　桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。 　　问：请简要分析《诗经.桃夭》中桃花、桃子、桃叶的象征意义。 【答案】以鲜艳的桃花比喻新娘的年青娇媚;桃树果实累累，桃子结得又肥又大，此乃象征着新娘早生贵子，儿孙满堂;以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫，来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福，堪称是最美的比喻，最好的颂辞。 2020年山东专升本语文模拟题（三） 　　1.下列哪一部作品不是莎翁的“四大悲剧”( ) 　　A《哈姆雷特》 B《仲夏夜之梦》 　　C《李尔王》 D《麦克白》 　　【答案】B 　　【解析】本题考查作家作品知识。莎士比亚的“四大悲剧”包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，故事均取自欧洲的历史传说。四大悲剧表现人文主义理想与现实社会恶势力之间的悲剧性冲突及理想的破灭。《仲夏夜之梦》是威廉·莎士比亚青春时代最后一部也是最为成熟的喜剧作品，同时也是莎士比亚最著名的喜剧之一。故选B。 　　2.《哈姆雷特》中谋害了哈姆雷特父亲的凶手是( ) 　　A哈姆雷特的叔叔 B父亲的大臣 　　C哈姆雷特的母亲 D奥菲莉亚的父亲 　　【答案】A 　　【解析】本题是对剧作内容理解的考查。《哈姆雷特》讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德;哈姆雷特王子因此为父向叔叔复仇。故选A。 　　3.王昌龄《出塞》“秦时明月汉時关”，采用的特殊表达方式是( ) 　　A.变文 B.互文 　　C.连类而及 D.用典 　　【答案】B 【解析】本题考查古书的特殊表达方式。本句是互文，意思为秦汉时的明月，照临着秦汉时的关城。互文，又叫“互辞”“互言”，一般是指前后文句或词语在意义上互相补充，参互见义，即文字上只交代一方，而意义彼此互见，互相渗透，互相包含;变文，是指有变化地使用同义词，以避免用词的重复啰嗦、单调乏味;连类而及是指两种事物同类或相关，行文取用一事物时，将另一事物也连带提出，连带提及的事物在文中并无实际表意作用;用典就是引用古籍中的故事，或词句，为用典，可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。故选B。 2020年山东专升本语文模拟题（四） 　　1、下列作品属于李清照的是( )。 　　A、《漱玉词》 B、《花间词》 　　C、《乐章集》 D、《东篱乐府》 　　【答案】A 　　2、下列作品集属于李商隐的是( )。 　　A、《李太白集》 B、《东坡乐府》 　　C、《壮悔堂文集》 D、《李义山诗集》 　　【答案】D 　　3、白居易的号是( )。 　　A、东坡居士 B、六一居士 　　C、香山居士 D、柳泉居士 　　【答案】C 　　4、下列作品集属