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初三数学二次函数教案及教学方法 初三数学二次函数教案及教学方法 初三数学二次函数教案及教学方法 初三数学二次函数教课方案及教课方法 二次函数的基本表示形式为 y=ax2+bx+c(a≠0) 。二次函数最高次一定为二 次，二次函数的图像是一条对称轴与 y 轴平行或重合于 y 轴的抛物线。二次函数 表达式为 y=ax2+bx+c( 且 a≠0) ，它的定义是一个二次多项式 ( 或单项式 ) 。下边 就是我给大家带来的初三数学二次函数教课方案及教课方法，希望能给大家带来帮助 ! 数学《二次函数》教课方案一 教课目的 ( 一) 教课知识点 1. 能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根 . 进一步发展估量能力 . ( 二) 能力训练要求 经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程， 获取用图象法求方程近似根的体验 . 利用图象法求一元二次方程的近似根， 重要的是让学生懂得这类求解方程的思路，体验数形联合思想 . ( 三) 感情与价值观要求 经过利用二次函数的图象预计一元二次方程的根， 进一步掌握二次函数图象 与 x 轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系，提升估量能力 . 教课要点 1. 经历研究二次函数与一元二次方程的关系的过程， 领会方程与函数之间的 联系 . 2. 能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根 . 教课难点 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根 . 教课方法 学