教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（含答案）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.测量物体长度时，测量计划是（ ? ）。 ②在相连处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 A.④②③① ? ? ? B.②④①③ ? ? ? ? C.①②③④ 2.要测量水桶的周长应选用（ ???）。 A.????????B.????????C. 3.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（ ? ）测量最好。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（ ? ）。 A. ①②③④ ? ? B. ②④①③ ? ? C. ③①②④ ? ? D. ④②③① 5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（ ? ）次。 A.1 ? ? ? ? ?B.2 ? ? ? ? ?C.3 二.填空题(共5题，共26分) 1.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 2.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.比较几只恐龙的大小可以从（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面比较。 4.测量需要让作为标准单位的物体（ ? ? ?）相连，需要选定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 5.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 三.判断题(共5题，共10分) 1.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（? ?） 2.预测结果对活动一点作用都没有。（? ?） 3.软尺可以用来测量腰围。（? ?） 4.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（ ? ） 5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（ ? ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共27分) 1.用做好的纸带测量下列物品的长度。 铅笔： 回形针： 小刀： 纸带： 铅笔大约有（? ? ? ）个□长； 回形针大约有（? ? ? ）个□长； 小刀大约有（? ? ? ）个□长。 2.嘉瑞跟梓萓比身高，哪种方法正确呢？ （? ? ? ）的方法正确。（填“左图”或“右图”） 3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（? ? ? ）。 ①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量 4.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。 纸蛙跳了（????? ）格。 每次跳跃后至少要测量（????? ）次。 5.排序题。 回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④ 正确的制作过程，按顺序排列应是（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 二.填空题 1.5；6 2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 3.比较高矮；比较长短；比较大小 4.首尾；起；终 5.起；终 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.9；2；3 2.右图 3.①②④③ 4.5；三； 5.②①④③