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- 约1.82千字
- 约 5页
- 2021-12-01 发布于山东
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《金色花》
【教课目的】
1、知识与技术
品尝诗歌的精巧语言,领会诗歌中浓浓的母子情;正确、流畅、有节奏、有感情地朗诵诗歌,以培育语感。
2、过程与方法
经过各样朗诵方式(范读、自由朗诵、齐读)使学生掌握诗歌基调;经过自主与研究的学习方式,提升学生鉴赏诗歌的能力。
3、感情态度与价值观
体验人间至爱亲情,遇到美的熏陶和感染,培育健康高尚的审美情味和审美能力。
【教课要点】
教课要点:投入真情,频频朗读,感知诗歌优美清爽的境界和诚挚朴实。
【教课难点】
鉴赏诗歌,领会诗歌中浓浓的母子情。
【教课方法】
合作研究法 朗诵法
【教课准备】 课件
【教课手段】 多媒体
【教课过程】
一、导入新课
1、同学们知道孟郊写过一首出名的《游子吟》吗?能背下来吗?(学生齐背)能谈谈
这首诗表达的主题吗?(表达了诚挚的母爱)
2、教师小结:母爱似一棵大树,它包庇着我们成长;母爱似一盏明灯,它照亮我们前行的
路;母爱似一股清泉,它滋润着我们的内心。母爱是人类社会中最高尚、最美好的感情。今
天,我们就来一同赏识一首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》 ,让我们再进行一次爱的浸礼!
二、知识累积
1、作者作品简介。
泰戈尔, 印度文学家。 1913 年获诺贝尔文学奖。有诗集《吉檀迦利》 、《新月集》、《园丁集》,《飞鸟集》 和很多中短篇小说。 《金色花》 选自他的散文诗集
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