教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（名师推荐）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.可以利用（ ? ）来测量身高。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? ?C.? ? ? ? D. 2.要测出水桶一圈的长度，选择（ ? ）来测量更方便。 A.小棒 ? ? ? ? B.测量纸带 ? ? ? ? C.小立方体 3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（ ? ）。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 4.“拃”最早是（ ? ）国人最先发明的。 A.英国 ? ? ?B.美国 ? ? ?C.中国 5.测量误差是指（ ? ）。 A.测量值与真实值之间的差异 ? ? ? ? B.测量时发生误差 ? ? ? ? C.测量工具损坏引起偏差 ? ? ? ? D.由测量方法错误引起偏差 二.填空题(共5题，共32分) 1.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 2.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等来帮助测量。 3.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（ ? ? ?）刻度；标记线的间距（ ? ? ?）；标记线（ ? ? ?）出现；都有（ ? ? ?）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填） 5.测量需要让作为标准单位的物体（ ? ? ?）相连，需要选定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（? ?） 2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（? ? ? ） 3.（? ?） 4.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（ ? ） 5.测量比比较更准确。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 ? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半 五.综合题(共5题，共28分) 1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（? ? ? ） ①②③ 2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 3.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 4.用小立方体给纸带画上刻度。 纸带： 小立方体： 5.嘉瑞跟梓萓比身高，哪种方法正确呢？ （? ? ? ）的方法正确。（填“左图”或“右图”） 参考答案 一.选择题 1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 二.填空题 1.形状；颜色；轻重；软硬 2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍 3.尺子 4.0；相等；重复；数字 5.首尾；起；终 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.③ ① ② 2.④；②；①；③ 3.1；2；3 4.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。 5.右图