初中家长如何引导孩子学习.pdfVIP

初中学生家长如何引导孩子学习 孩子一进入初中阶段，就会面临人生的第一个选择，中国的传统，使 我们更注重学习，因此出现压力大、逆反、厌学、与家长发生矛盾、电玩 迷等等一系列现象。出现这些现象的主要原因是我们的家长、老师们不了 解孩子们的成长规律，按自己的意愿要求孩子，管理孩子所致。那么怎样 解决这些问题，家长应该如何引导孩子的学习？首先 一、初中生的生理及心理特点 1．初中生的生理特点： 初中生是介于童年期和青年期之间的过渡时期。 这个阶段是孩子生长发 育的第二个高峰期。主要表现在身体外形的改变、内脏机能的成熟及性的 成熟三个方面。 大脑的发育在量的方面， 少年期脑重及脑容积的增长不显著， 因为，儿 童在 10岁以前，其脑重已为成人的 95%。但在质的方面，这时期脑的发展 则有较大进展。我国脑电波的研究表明，个体在 4 至 20 岁之间，存在两个 脑发展的加速期，第一个发生在 5 至 6 岁之间，第二个发生在