人教版六年级上册数学期末测试卷带答案.docVIP

人教版六年级上册数学期末测试卷带答案.doc

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人教版六年级上册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.把一个圆平均分成若干份,沿半径剪开后,拼成一个近似的长方形,长方形的宽相当于( ? )。 ? A.圆的周长 ? ? ? ?B.圆的直径 ? ? ? ?C.圆的半径 ? ? ? ?D.圆的面积 2.画一个直径为4cm的圆,圆规两脚间的距离是( ? )cm。 ? A.2? ? ? ? ? B.3? ? ? ? ? C.4 3.校园里有杨树20棵,松树25棵。松树的棵数比杨树多百分之几? 列式( ? )。 A.20÷(20+25)×100% ?? ? B.(25-20)÷20 ×100%? ? ? C.(25-20)÷25 ×100%? 4.两个半径分别为3厘米、5厘米的圆,小圆面积是大圆面积的( ? )。 ? A. ? ? ? ?B. ? ? ? ?C. 5.89×=88×+,这是根据( ? )使计算简便。 ? A.加法结合律 ? ?B.乘法分配律 ? ?C.乘法交换律 ? ?D.乘法交换律和分配律 6.一根绳子剪去6米,还剩下它的。这根绳子长是( ? )。 ? A.1 ? ? ? ?B.8 ? ? ? ?C.18 ? ? ? ?D.24 二.判断题(共6题,共12分) 1.圆心到圆上任意一点的线段就是直径。(? ? ) 2.用102粒种子做发芽实验,全部发芽,发芽率是102%。(? ?) 3.一根绳子长m,剪去它的,还剩m。(? ?) 4.实际用水比计划节约,计划用水是实际的倍。( ? ) 5.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。(?? )? 6.任何圆的周长都是它半径的2π倍。(? ?) 三.填空题(共6题,共16分) 1.=( ? ):20=( ? )÷15=( ? )%=( ? )折。 2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ? )。一般用字母( ? )表示。( ? )是一个圆内最长的线段。 3.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( ? ? )厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是( ? ? )厘米,这个圆的面积是( ? ? )平方厘米。 4.两个正方形的边长比是2∶1,它们的周长比是(? ?),面积比是(? ?)。 5.圆的周长和直径的( ? )叫做圆周率。 6.如图,公园位于学校的东偏南35°方向800m处,从公园回学校要往(? ?)偏(? ?)(? ?)°方向走(? ?)m。 四.计算题(共4题,共27分) 1.求比值。 0.6∶1.4? ? ?65∶120 ?????1.3吨∶220千克 2.怎样简便就这样算。 3.用简便方法计算。 ? 4.用递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算。 五.作图题(共2题,共18分) 1.按要求在方格纸上画图形。 (1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。 (2)把六边形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。 2.以家为观察点,根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。 (1)家在学校东偏南30°方向1000米处。 (2)公园在学校西偏北60°方向800米处。 六.解答题(共6题,共32分) 1.饭店第一季度的营业额为16万元,第二季度的营业额为18万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少? 2.一艘军舰,从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米,最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。 (1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整; (2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程; (3)如果从终点返回起点用了4小时,这艘军舰返回时的速度是多少? 3.幸福小区电脑普及率约为80%,经调查,有28户没有电脑,幸福小区共有多少户? 4.如图。一只小狗拴在等边三角形的墙角,墙边长3米。绳长4米,求这只小狗最多能看护的面积。 5.求出下面图形的周长和面积。(单位:厘米)(π=3.14)? 6.圆的周长为12.56米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?? ? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 二.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 三.填空题 1.12;9;60;六 2.直径;d;直径 3.2.5;2,12.56。 4.2∶1;4∶1 5.比 6.西;北;35;800 四.计算题 1.:: 2.(1)5(2)17(3)(4) 3.①2.68 ?②48 ?③29 ?④3 4.(1)9393(2)137(3)3720(4)19 五.作图题 1.(1) (2) 2.1000÷200=5(厘米),800÷200=4(厘米),又因家在学校东偏南30°方向,公园在学校西偏北60°方向,所以家、公园的位置如下图所示: 六.

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