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初一奥数期末自测题(二)及答案解析
初一奥数期末自测题(二)及答案解析
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初一奥数期末自测题(二)及答案解析
初一奥数期末自测题 (二)及答案解析
1.已知 3x2-x=1 ,求 6x3+7x2-5x+2019 的值 .
2.某商店出售的一种商品,每天卖出 100 件,每件可获利 4
元,现在他们采用提高售价、减少进货量的办法增加利润,
根据经验,这种商品每涨价 1 元,每天就少卖出 10 件.试问
将每件商品提价多少元, 才能获得最大利润 ?最大利润是多少
元?
3.如图 1-96 所示 .已知 CBAB ,CE 平分 BCD ,DE 平分 CDA ,
2=90.求证:
DAAB.
4.已知方程组
的解应为
一个学生解题时把 c 抄错了,因此得到的解为
求 a2+b2+c2 的值 .
5.求方程 |xy|-|2x|+|y|=4 的整数解 .
6.王平买了年利率 7.11%的三年期和年利率为 7.86%的五年期国库券共 35000 元,若三年期国库券到期后,把本息再连续存两个一年期的定期储蓄,五年后与五年期国库券的本息
总和为 47761 元,问王平买三年期与五年期国库券各多
少?(已知一年期定期储蓄年利率为 5.22%)
7.对 k, m 的哪些值,方程组
至少有一组解 ?
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8.求不定方程 3x+4y+13z=57 的整数解 .
9.小王用 5 元钱买 40 个水果招待五位朋友 .水果有苹果、梨
子和杏子三种,每个的价格分别为 20 分、8 分、3 分.小王希
望他和五位朋友都能分到苹果,并且各人得到的苹果数目互
不相同,试问他能否实现自己的愿望 ?
答案解析:
1.原式 =2x(3x2-x)+3(3x2-x)-2x+2019
=2x1+31-2x+2019
=2019.
2.原来每天可获利 4100 元,若每件提价 x 元,则每件商品获
利(4+x) 元,但每天卖出为 (100-10x) 件 .如果设每天获利为 y
元,则
=(4+x)(100-10x) =400+100x-40x-10x2 =-10(x2-6x+9)+90+400
=-10(x-3)2+490.
所以当 x=3 时, y 最大 =490 元,即每件提价 3 元,每天获利
最大,为 490 元 .
3.因为 CE 平分 BCD , DE 平分 ADC 及 2=90( 图 1-104) ,所
以
ADC+BCD=180 ,
所以 AD ∥ BC.
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又因为 ABBC ,
由①,②
ABAD.
4.依题意有
所以 a2+b2+c2=34.
5.|x||y|-2|x|+|y|=4,即
|x|(|y|-2)+(|y|-2)=2 ,
所以
(|x|+1)(|y|-2)=2.
因为 |x|+10,且 x , y 都是整数,所以
所以有
6.设王平买三年期和五年期国库券分别为 x 元和 y 元,则
因为 y=35000-x ,
所以
x(1+0.07113)(1+0.0522)2
+(35000-x)(1+0.07865)=47761 ,
所以
1.3433x+48755-1.393x=47761 ,
所以 0.0497x=994 ,
所以 x=20190( 元 ),
y=35000-20190=15000( 元 ). 来
7.因为
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(k-1)x=m-4 , ①
m 为一切实数时,方程组有唯一解 .当 k=1 ,m=4 时,①的解
为一切实数,所以方程组有无穷多组解 .
当 k=1 , m4 时,①无解 .
所以, k1, m 为任何实数,或 k=1 , m=4 时,方程组至少有
一组解 .
8.由题设方程得
z=3m-y.
x=19-y-4(3m-y)-m
=19+3y-13m.
原方程的通解为
其中 n, m 取任意整数值 .
9.设苹果、梨子、杏子分别买了 x,y, z 个,则
消去 y,得 12x-5z=180. 它的解是
x=90-5t , z=180-12t.
代入原方程,得 y=-230+17t. 故
x=90-5t , y=-230+17t , z=180-12t.
要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确
模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注
意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师
的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有
致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼
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儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是
让他重复别人说过的内容, 抓住教育时机, 要求他们专心听,
用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,
边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,
听句
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