初一年级上册数学寒假作业答案必备.docxVIP

初一年级上册数学寒假作业答案(必备) 初一年级上册数学寒假作业答案(必备) PAGE / NUMPAGES 初一年级上册数学寒假作业答案(必备) 初一年级上册数学寒假作业答案（必备） 丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是查字 典数学网初中频道为大家提供的初一年级上册数学寒假作 业答案，希望会对大家的学习带来帮助 ! 1.C 2.D 3.B 4.B. 5.B. 6.C 7.D 8.C 9.D 1 0.C 11.B 12.D 16. 负数 17. 18. 26， 27.5， 24.5; 19.(1)-8 (2) (3)40 (4)-3 ; 20. 略 21. -2c; 22. 3; 23. 1 解： (1)设向上游走为正方向， ∵ 5+5-4-4.5 = 1 +0.5 = 1.5, 这时勘察队在出发点 上游 1.5 km ， (2)相距 1.5 千米， (3)水利勘察队一共走了 20 km 25.(1)周五 (2)35 辆 (3)-27 ，不足，少 27 辆 解： (1)∵不少于 500 元的，其中 500 元按 9 折优惠， 如果在该商场一次性购物 500 元实际付款是 450 元 . (2)设买 a(a500)元的物品 . 根据题意得：实际付款 =5000.9+0.8(a-500)=(0.8a+50) 元. (3)购物用了 138 元时 . ∵ 138200， 138 元没优惠 . 购物用了 482 元时 .∵ 0.8a+50=482，a=540;540-482=58 两次购物分别用了 138 元和 482 元，共节省了 58 元 . 他还能再节省一点，方案是：可以合起来买，理由：合起来 买时 第1页/共3页 其实 ,任何一门学科都离不开死记硬背 ,关键是记忆有技 巧, “死记 ”之后会 “活用 ”。不记住那些基础知识 ,怎么会向高层次进军 ?尤其是语文学科涉猎的范围很广 ,要真正提高学生的 写作水平 ,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的 ,必须从基础知识抓起 ,每天挤一点时间让学生 “死记 ”名篇佳句、 名言警 句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样 ,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。 日积月累 ,积少成多 ,从而收到水滴石穿 ,绳锯木断的功效。∵ 138+540=678 ， 而 5000.9+(678-500)0.8=592.4 ， 其实 ,任何一门学科都离不开死记硬背 ,关键是记忆有技 巧, “死记 ”之后会 “活用 ”。不记住那些基础知识 ,怎么会向高层次进军 ?尤其是语文学科涉猎的范围很广 ,要真正提高学生的 写作水平 ,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的 ,必须从基础知识抓起 ,每天挤一点时间让学生 “死记 ”名篇佳句、 名言警 句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样 ,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。 日积月累 ,积少成多 ,从而收到水滴石穿 ,绳锯木断的功效。 678-592.4=85.6. 故合起来买会更便宜，节约 85.6 元 . “教书先生 ”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的 门馆、私塾到晚清的学堂， “教书先生 ”那一行当怎么说也算 是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的 “先生 ” 概念并非源于教书，最初出现的 “先生 ”一词也并非有传授知 第2页/共3页 识那般的含义。《孟子》 中的 “先生何为出此言也？ ”；《论语》中的 “有酒食，先生馔 ”；《国策》中的 “先生坐，何至于此？ ” 等等，均指 “先生 ”为父兄或有学问、 有德行的长辈。 其实《国策》中本身就有 “先生长者，有德之称 ”的说法。可见 “先生 ” 之原意非真正的 “教师 ”之意，倒是与当今 “先生 ”的称呼更接近。看来， “先生 ”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问 者的专称。称 “老师 ”为“先生 ”的记载，首见于《礼记 ?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言 ”，其中之 “先生 ”意为 “年长、资深之传授知识者 ”，与教师、 老师之意基本一致。 小编为大 家精心推荐的初一年级上册数学寒假作业答案还满意吗 ?相信大家都会仔细阅读，加油哦 ! 第3页/共3页