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假如我是服 务对象演讲稿 篇一：假如我是服 务对象演讲稿 假如我是服 务对象 尊敬的各位 领导 同志们，大家好： 我是来至建筑 设计院的 ×××，今天演 讲的题目是 《慕名而来， 满意而归》。 “尊重个人， 优质服务，追求卓越。 ”是 IBM 公司的 经营理念； “干一 项工程、树一座丰碑、交一批朋友、拓一片市 场、育一批人才 ”是我 们设计 院的经营理念。同 样作为科技服 务性企业，在市场经济 的大环境里， 质量和服 务，无疑是我 们赖以生存的两大生命 线。在当前全面深化改革的 时代背景下，群众路 线主题教育实践活动的开展， 对设计 部门进一步转变职能，走向市 场、服务社会提出了更新更高的要求。 爱人者，人恒 爱之；敬人者，人恒敬之。我 们如何提高服 务质量和水平，是 摆在我们面前现实而迫切的 问题。 “一切为了客户，为了客户一切， 为了一切客 户 ”这句服 务口号我 们喊了多年，但 “理想很丰满，现实很骨感 ”。作 为一名基层的设计人，不 时接触到 图纸交付不及 时、解释问题 不详细、上门服务不耐烦等很多不和 诣的现象，客 户对我们工作还有许多不满意的地方。 “一客失了信，百客 懒登门 ”，企 业在客户心中的形象好坏直接关系到企 业的生死存亡。我 们 首先只能从自身找 问题。我 们不妨尝试着跳出自身看自我， 换位思考来 设想我是服 务对象，我心目中的 设计人应该是什么 样的？我想 应该是慕名而 来，满意而归。 假如我是服 务对象，我首先希望能看到 设计人真忱的笑 脸。 顾客不分大小，交易无 论多少。 一声暖心 问候，一杯清水解渴，即使是数九寒天，我也会 觉得其乐融融、如沐春 风。良言一句三冬 暧，恶语伤人六月寒。 假如我是服 务对象，当然是希望您能 够用热情真诚的工作 态度、严谨朴实的工作作 风和优质高效的工作水平， 设计出优质精美的作品！您一定知道，安居 乐业是我们毕生的梦想！功能齐全、布局合理、适用安全、 经济美观、节能环保，这是我对您的作品 质朴的期待。 我相信靠我的信心和您的智慧，一定能打造出城市名片， 为潜江奉献更 优美的城市景 观！ 假如我是服 务对象，我希望与您形成一种良性互 动的氛围，在我 们需要您 时希望能及 时地找到您，无 论是我到院里 办事，还是您到我 们现场 工作， 见到的都是 业务熟练，敢于担当，言行得体的您，希望自己的困 难在您这里得到及 时有效的解决。 假如我是服 务对象，我真心希望您不但 积极参加技 术交底、 图纸会审、基础验槽、主体 结构及竣工 验收。而且在其他需要 时也要伏下身子，深入 现场，及时给予我们额外的指 导和 帮助。 请您在服 务中多一些阳光般的指 导，少一些事不关已的敷衍。 假如我是服 务对象， 我最大的希望是工程能保 质保时、安全生 产直至顺利竣工。我希望您能 够做我们的参谋甚至当家人。帮我 们提高办事效率，避免做无用功和增加无 谓成本。 民之所望 为施政所向。当我把自己置身于服 务对象的角度加以思考的 时候，我才 发现，我们的服务对象所要求的 ,其实是我们设计 部门和员工最起 码的义务与责任。只有从服 务对象的角度出 发,切实转变 技术服务理念，增 强技术服务意识，提高技 术服务水平， “靠 质优树信誉，靠精品占市 场，靠服 务塑形象，靠管理 创效益 ”，才能逐步开 创设计 事业新局面。 送人玫瑰，手有余香；尚善若水，厚德 载物。让我们彼此面 带微笑，从你我做起，从 现在 做起，以 务实的工作作 风服务客户，以真 诚的工作 态度服务人民，以精良的 设计作品服 务潜江！我的演 讲完了 谢谢大家！ 篇二：假如我是服 务对象演讲稿 ( 逆天版 ) 假如我是服 务对象 “假如 ”一个多么奇妙的 词，一个多么美 丽的词，然而， “假如 ”，又是一个多么奢侈的 词，一个多么残酷的 词。 如果有假如，我希望我是学生。一个 刚走上工作 岗位的师范生说：“当学生的 时候老是担心自己考不好，天天失眠。 现在好了，自己不用 考试 了，但是仍然天天失眠，因 为要担心一群人考不好。 ”是啊！老 师面对的是参差不 齐的一群人，每一个学生的一个小 动作都会 对整个课堂管理有影响，所 谓千里之堤 溃于蚁穴。所 以我希望我是学生，我希望我是所有学生， 这样我就能保 证课堂纪律，让老师从一个拿着大棒的凶神 恶煞的灭绝师 太变成一个 带着笑脸的儒雅温和的周芷若。而 这，不正是每个人多期望的么？ 如果有假如，我希望我是家 长。俗 话说： “没有教不好的学生，只有不会教的老 师”，是啊！作为孩子第一任老 师的家长同胞们与孩子朝夕共 处，言传身教，耳提面命，怎么会教不好自己的唯一任学生呢？所以，假如我是家 长，我一定会把一位合家庭教育合格的 毕业生送到 学校 ，让他接受下一步 教育 ，而不是把一 块泥巴送去却要求