《场景歌》优秀教案人教部编版1定义.pdfVIP

二年级上册语文教案 - 1 场景歌 人教版部编版 场景歌 【教学目标】 1．能够流利地朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 2 ．引导学生留心观察周围事物， 仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。 【教学重点】 学习数量词的运用。 【教学难点】 能在日常生活当中恰当地运用数量词。 。 【教学过程】 一、复习导入 同学们，这节课我们来学习《场景歌》 ，在学习之前老师想先考考大家，看 大家对预习的内容掌握了没有。 1．我会读。 海鸥 沙滩 军舰 帆船 鱼塘 稻田 垂柳 花园 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 队旗 铜号 红领巾 欢笑 2 ．我会写。 sh íqiáo duìqí t ónɡ hào lǐnɡj īn （ ） （ ） （ ） （ ） 嗯，大家上节课学得真好， 我相信这节课大家表现的会更棒！ 我们一起努力 吧。 二、阅读感悟 1．同学们，请你们轻声读课文，然后数一数课文一共有几小节？给每小节 前面标上序号。 （师指名回答。） 2 ．你愿意把每小节读给大家听吗？（师提示序号学生来读。 ） 3．再来读读课文，想一想每一小节描绘了什么地方的场景？分别写了哪些 景物？ 4 ．师引导学生回答。 课文分别描写了以下场景： 海边有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 乡村有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 公园有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 在少先队员们活动的场景中我看到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5．出示课本涉及的景物图片，对照图片说一说。 6 ．与同桌讨论讨论每一小节有几个数量词？说一说。 引导学生说出以下数量词： 一只、一片、一艘、一条、一方、一块、一行、一座、一丛、一群、一面、 一把、一队。 7．你还能说出这样的词语吗？ 。 8．同学们说得真好！在我们生活中还有很多这样的数量词，你能找到并把 他们说出来吗？ 练一练： 我们的教室里有 。 学校操场上有 。 我家里有 。 有 。 三、课堂小结 数量词在我们生活中无处不在， 只要你认真观察你就会有收获， 粗心的小朋 友却得不到它。同学们，做一个善于发现，善于学习的孩子吧！ 四、拓展积累 请大家把这首《量词歌》积累下来吧！ 量词歌 一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 量词千万别说错， 说错就要闹笑话。 五、作业布置 1．背诵《场景歌》。 2 ．选一张你喜欢的照片