- 4
- 0
- 约1.66千字
- 约 8页
- 2021-11-29 发布于河南
- 举报
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.和蜗牛相似的动物是(? ?)。
A.蚂蚁? ? ? ?B.田螺? ? ? ?C.金鱼
2.下面(? ?)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.触角
3.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(? ?)。
A.咬住棉签? ? ? ? B.缩进壳里? ? ? ? C.毫无反应
4.适合北极熊生活的环境是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
5.动物有不同的身体结构,是因为(? ?)。
A.追求美观? ? ? ?B.它自身的生存需要
二.填空题(共5题,共28分)
1.蚯蚓可以使土壤(? ? ? ),有利于植物的生长。
2.寻找小动物的工具有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
3.动物的共同特征有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
4.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
5.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.这是鱼鳍。(? ?)
2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(? ?)
3.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。 (? ?)
4.蜗牛身体表面有黏液。(? ?)
5.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足? ? ? 吃食物
口? ? ? ?运动
黏液? ? ?感受外界环境
触角? ? ?保护身体,帮助运动
五.综合题(共5题,共41分)
1.给下列动物分类,把序号填在表中相应的位置。
2.猜谜语,将动物的序号填在相应的括号里。
① ;② ;③ ;④ ;⑤?
身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(? ? ? )
叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?(? ? ? )
头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(? ? ? )
耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。(? ? ? )
小时像逗号,在水中玩耍,长大跳得高,是捉虫冠军。(? ? ? )
3.找出下面图中的动物,并在(? ?)里打上“√”。
(? ?) ;(? ?) ;(? ?)
(? ?) ;(? ?) ;(? ?)
(? ?) ;(? ?) ;(? ?)
4.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
5.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(? ?)来回摆动。
A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ?C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(? ?)。
A.玩耍? ? ? ?B.呼吸? ? ? ?C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(? ?)。
A.喝水? ? ? ?B.吃食物? ? ? ?C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(? ?)类似。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(? ?)。
A.鲨鱼? ? ? ?B.鳄鱼? ? ? ?C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.疏松
2.棉签;放大镜;笔;记录夹
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
4.猫;狗;猴子
5.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.②③⑨;①④⑤⑥⑦⑧⑩;⑥⑩;①②③④⑤⑦⑧⑨;⑦⑩;①②③④⑤⑥⑧⑨;①②③⑤⑧⑨;④⑥⑦⑩
2.②;⑤;④;①;③
3.( √ )(? ?)( √ )
(? ?)( √ )(? ?)
( √ )(? ?)( √ )
4.如下:
5.B;B;C;A;A;
您可能关注的文档
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(培优).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(培优A卷).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(培优B卷).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(轻巧夺冠).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(全国通用).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(全优).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(实用).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(突破训练).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(完整版).doc
- 教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷(网校专用).doc
原创力文档

文档评论(0)