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心身医学体验式教学模式改革与探索医学 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：心身医学体验式教学模式改革与探索医学 1 1体验式教学的涵义和特征 2 2我国心身医学教学现状 3 3体验式教学模式在心身医学学科的实践探索 4 文2：体验式教学模式物流管理 8 1体验式教学模式的内涵 8 2体验式教学模式的实践 9 3体验式教学模式的创新 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 心身医学体验式教学模式改革与探索医学 文1：心身医学体验式教学模式改革与探索医学 0引言 心身疾病是一类由于心理社会紧张刺激在疾病的发生 发展 中起主要作用，导致肌体功能持续性的偏移，组织损害和结构改变的器质性躯体疾病，亦称心理生理疾病。它的范围很广，涉及内、外、妇、儿、五官、泌尿、皮肤、口腔等各种疾病。根据近年来流行病学调查显示，心身疾病的患病率有逐年增高的趋势，国外调查人群中为10-60%，国内综合性 医院 初诊病人中占1/3左右。心身医学又称心理生 理学 ，是一门生物医学、心理学、社会医学等多学科的交叉学科，它是研究在心理、生理和社会等等诸多因素的影响下人类疾病和健康的相关理论，探讨在生物－心理－社会医学模式下疾病的发生、发展和转归上的作用[1]。心身医学