教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附下载答案.docVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附下载答案.doc

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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.蜗牛的生活环境是(? ?)。 A.干燥明亮的地方? ? ? ?B.脏兮兮湿润的地方? ? ? ?C.湿润干净阴暗的地方 2.蜗牛用(? ?)刮取食物。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.齿舌 3.鱼有(? ?)只眼睛。 A.1? ? ? ?B.2? ? ? ? C.4 4.鱼的身上有(? ?)。 A.毛? ? ? ??B.鳞? ? ? ??C.羽毛 5.猜谜语:身体半球形,身背七颗星。棉花喜爱它,捕虫最著名。猜一动物:(? ?)。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共5题,共28分) 1.和蜗牛相似的动物有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。 2.校园里的动物有(? ? ? )(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。 3.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。 4.观察动物,不(? ? ? )、不(? ? ? )动物,不损坏它们的“(? ? ? )”。 5.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(? ? ? )。 三.判断题(共5题,共10分) 1.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(? ?) 2.我运动起来跟蜗牛差不多快。(? ?) 3.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(? ?) 4.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(? ?) 5.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。 腹足? ? ? 吃食物 口? ? ? ?运动 黏液? ? ?感受外界环境 触角? ? ?保护身体,帮助运动 五.综合题(共5题,共26分) 1.请把判断动物的理由前的○涂黑。 2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(? ?)里画“√”。 适量的水(? ?)? ? 日晒(? ?)? 放落叶(? ?) 加盖密封(? ?)? 在盖子上打孔(? ?)? ? 喷杀虫剂消毒(? ?) 3.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。 我应该站到哪个队伍里呢? 4.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号) ①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳 5.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧! 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 二.填空题 1.蛞蝓;螺;蛤 2.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓 3.阴暗潮湿;雨 4.惊动;伤害;家 5.健康 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.会长大;会呼吸;会繁殖 2.(√)? (? )? (√) (? )? (√)? (? ) 3.小松鼠应该站到兔子的队伍里。 4.如下: 5.如下:

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