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- 2021-11-29 发布于北京
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中班健康《冰糖葫 》教案
2015.5.25
活动目标:
1、 学习《冰糖葫 》动作,并能大胆发挥想象,诠释 动作内涵。
2、 在情景化的 教学活动中具有积极、愉快的情绪体验。
活动准备:冰糖葫芦道具人手两串; 配乐;拍摄大班幼儿做操
活动重点:积极学习《冰糖葫 》动作,动作基本到位。
活动难点:大胆发挥想象,诠释 动作内涵。
活动过程:
一、 情景导入,激发
——小朋友看,这是什么?
——是的,许 要来扮演一个卖糖葫芦的人,你们看,我有这么多
的糖葫芦要卖掉,谁能帮 ,有什么好办法能让很多的顾客来买我
的糖葫芦呢?
二、 展示 动作,诠释
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