2022年部编版语文八上《背影》2公开课课件.pptxVIP

通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文内容，感受到父子情深——父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念——这人间至情。那么这人间至情蕴含在作品的何处呢？感人的力量又是从何而来？带着这些问题，请让我们再次走近《背影》。统编版·语文·八年级上册14 背影第2课时CONTENTS 教学目录01 学情回顾02精读课文课堂小结03写作培优0405教材课后习题学情回忆重点内容文章以“背影〞为线索，四次描绘了父亲的背影，刻画了一位慈祥且伟大的父亲，四次写自己的流泪，表现了浓浓的父子深情。精读课文分析讨论这篇课文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，除了抓住人物形象的一个典型特征“背影〞，不惜笔墨作具体细致的刻画外，对人物的语言和动作也作了传神的描写，在结构安排和详略的处理上也颇具匠心。请认真阅读课文并答复以下问题。一、朴实的语言描写请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，体会这四句朴实而简洁的话包含了父亲怎样的深情？1.不要紧，他们去不好！父亲怕别人照顾不周，决定亲自送“我〞。简洁朴实的话语充分表达了父亲对“我〞的深切关心。2.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。一切准备妥当后，父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。父亲的关心无微不至。3.我走了，到那边来信。 惦念儿子路途平安与否，要等到儿子回到北京来信报平安时才能放心。单简的话语中饱含着父亲对儿子深深的牵挂。4.进去吧，里