教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（各地真题）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.可以用（? ?）观察物体的颜色。 A.鼻子? ? ? ?B.耳朵? ? ? ?C.眼睛 2.牛奶和纯净水的共同特征有（? ?）。 A.颜色? ? ? ?B.是固体? ? ? ?C.会流动 3.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（? ?）。 A. 小木块? ? ? ?B. 乒乓球? ? ? ?C. 橡皮 4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（? ?）放才能在平铺一层时装的更多。 A.任意放? ? ? ?B.躺着放? ? ? ?C.立着放 5.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（? ?）。 A.用手掂量? ? ? ?B.估计猜测? ? ? ?C.用天平称量 6.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（? ?）。 A.立方块? ? ? ?B.圆柱块? ? ? ?C.橡皮块 二.填空题(共5题，共24分) 1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 2.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（? ?），越小的越（? ?）。 4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 5.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.水可以流动，空气也可以流动。（? ?） 2.将物体编号有利于分类。（? ?） 3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（? ?） 4.我是方形的！（? ?） 5.空气会流动，没有固定形状。（? ?） 6.水没有气味。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将适用的分类方法连在一起。 五.综合题(共5题，共41分) 1.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。 食盐 （? ?） （? ?）；? 白糖 （? ?） （? ?） 我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（? ? ?）。 2.填一填。 ①?②?③?④? ? ?⑤? （1）这些物体中，按形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是（? ? ? ）。 （3）这些物体中，①和②比较，（? ? ? ）更光滑。 （4）这些物体中，③和④比较，（? ? ? ）更重一些。 （5）这些物体中，（? ? ? ）是最小的。 3.观察物质的溶解。 1.盐、红糖和小石子都是（ ??）。 A.固体????????? B.液体????????? ?C.气体 2.放盐时要（? ?）。 A.用小勺????????? ?B.直接把所有的盐都倒入????????? ?C.用手抓取 3.搅拌后盐溶解的更（? ?）。 A.快????????? ?B.慢????????? ?C.多 4.颜色发生改变的是（? ?）。 A.放盐的水????????? ?B.放红糖的水????????? ?C.放小石子的水 5.没有发生溶解的是（? ?）。 A.盐????????? ?B.红糖????????? ?C.小石子 4.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 5.下面两个碗的形状和大小都相同。 1.比较它们轻重的最简便方法是（? ?）。 A.? ? B.? ?C. 2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（? ?）有关。 A.大小? ? ? ? ?B.材质? ? ? ? ?C.形状 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 二.填空题 1.预测；称一称 2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 3.重；轻 4.掂一掂；天平；称一称 5.流动 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.食盐? ?（? ?）；（ √ ）? 白糖；（? ?）； （ √ ） 溶解了（不见了）。 2.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）① 3.A；A；A；B；C 4.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；