教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（研优卷）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列（? ?）苹果最重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.如图所示，天平（? ?）。 A.左边重? ? ? ??B.右边重? ? ? ??C.两边一样重 3.不能流动的是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? ?C. 4.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 5.可以用（? ?）观察物体的颜色。 A.鼻子? ? ? ?B.耳朵? ? ? ?C.眼睛 6.当天平的状态（? ?）时，测量结果是准确的。 A.向重物的一端倾斜? ? ? ?B.两端达到平衡? ? ? ?C.向砝码的一端倾斜 二.填空题(共5题，共14分) 1.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 3.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（? ?），越小的越（? ?）。 5.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.水和木块有重量，空气没有重量。（? ?） 2.苹果和梨一样重。（? ?） 3.空气很轻，是没有重量的。（? ?） 4.。（? ?） 5.篮球和铅笔的形状相同。（? ?） 6.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.我会连。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? 用耳朵听 洗发液香香的? ? ? ? ? ? 用眼睛看 电视里响起了国歌声? ? ? ? 用舌头尝 科学书是长方形的? ? ? ? ?用手摸 我们喝的牛奶是甜的? ? ? ? 用鼻子 五.综合题(共5题，共30分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.将下面这四种物体分成两类。 ①牛奶 ；②木块 ；③橡皮 ；④油? 可以把（? ? ? ）和（? ? ? ）分为一类，（? ? ? ）和（? ? ? ）分为另一类。 3.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。 4.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 5.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 二.填空题 1.没有 2.预测；称一称 3.比较 4.重；轻 5.流动 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.如下： 2.①；④；②；③ 3.如下： 4.B；A；B 5.B；B；B