基于网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视化的实践研究.docxVIP

基于网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视化的实践研究  基于网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视化的实践研究 基于网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视化的实践研究 林玉环 【摘要】随着教育信息化的发展和基础教育新课程改革的不断深入，网络技术为学科课程提供了有效可行的教学平台，网络课程资源的开发和利用正深入到科学教学领域中。本文立足课题小学科学实验中高年级高阶思维可视化的研究,结合多媒体教学实践对网络环境下小学科学实验中高年级高阶思维可视化在具体教学实践中的具体做法进行了详细的阐述。 【关键词】科学实验；高年级高阶思维；可视化；教学研究 中图分类号：G622.4文献标识码：A